花样皮筋社团教案

设计意图：

　　跳皮筋是我国传统的民间体育游戏，把皮筋游戏和民间童谣巧妙的结合在一起，正好符合了中小学生活泼好动的特点。活动中学生要用海门话念民间童谣《马连开花》，提高学生对讲家乡话的兴趣。结合我校的民间特色，所设计了这节健康教育活动。

　　活动重点定位于学生自由探索并能初步掌握跳皮筋的方法，以达到锻炼的目的，从中也培养了孩子们的探索精神。我以学生为主体，创造条件让幼儿参加探究活动，自由探索，本次活动采用了：尝试法、游戏法，让孩子在游戏中学到知识，身体素质得到发展。

　　一、活动目标：

　　1.引导学生初步掌握跳皮筋的方法。

　　2.激发学生对民间体育游戏的兴趣, 体验合作游戏的快乐。

　　3.锻炼学生的腿部力量, 提高学生身体动作的协调性与灵敏性。

　　二、活动准备

　　1.经验准备:学会用海门话念民间童谣《马兰开花》。

　　2.材料准备:7根皮筋，一段跳皮筋的视频，小鼓一个。

　　三、活动过程：

　　(一)教师带领学生听音乐做热身运动。

　　孩子们，我们听着音乐一起来做做运动吧

　　(二)通过游戏,
初步掌握跳皮筋的方法。

　　1. 引导学生尝试探索跳皮筋的基本方法。

　　今天徐老师带来了一些皮筋，请你找个空地方和好朋友一起玩一玩。

　　2.结合民间童谣《马莲开花》, 练习单脚内外跳皮筋。( 学生围成圆圈,
单脚撑皮筋,
另一只脚练习跳)

　　3.结合民间童谣《马莲开花》，尝试双脚交替绕圈跳。

　　(1)学生看视频，分组练习。

　　(2)请一组学生示范。

　　(3)跳皮筋比赛。

　　现在我们要进行跳皮筋比赛了，看哪组同学跟着老师的节奏，跳的又快又整齐 

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