如何上好实训课

作为即将走上社会的职业学校学生，实训是很重要的一环。因此,下大力气认真上好实训课，提高学生技能水平是关键。下面从几个方面来探讨一下怎样上好实训课。

         作为教师，在实训课的备课、上课、课后指导等环节中，应始终如一的坚持以下三个原则。一是以练为主的原则。实训课不同于新授课，也不同于实验课。所有实训课都应当少讲多练、少说多做，只有通过训练，才能让学生掌握技能，才能反过来验证理论指导的正确性，才能在学会的基础上创造、创新。二是坚持以培养学生的工匠精神为主的原则。作为实训课指导教师，必须重视和加强对学生创新能力的培养，从实训课的设计、准备到训练过程，都要以学生为主体，以培养能力为目标，强化对细节的考虑。三是安全第一的原则。在整个实训过程中，教师应把安全教育作为不可缺少的教育教学内容，要求学生听从指挥，规范操作，增强安全意识，在保证人身与财产安全的前提下训练技能，提高水平。

        上课方式上实训课一般应掌握四大环节 。一是精讲。需要回顾本节实训的理论要求、依据。说明实训目的、要达到的目标。核对每个工位的材料、器械等是否准备充足二是示范。主要内容是教师给学生做示范，让学生仔细观察动作要领。重点内容边做边给学生讲解。三是训练。主要内容是在教师的指导下，学生动手操作，训练技能。四是小结。主要内容是对学生的训练情况作出评价，肯定成绩，指出不足，总结出本节实训的要点和关键。

    以上即是我对上好实训课的一些思考。