项目名称

教研活动

项目负责人

郑晓聪

活动时间

2020.7.3

活动地点

班级

活动主题

 玩出来的STEAM  HOLD科学好简单

主 讲 人

郑晓聪

参加对象

全体教师

申请学时

2学时

活动内容

及进程

 一、什么是STEAM教育

科学、数学、技术、艺术、工程

二.STEAM教育为什么会成为趋势？

未来什么是最重要的：批判性思维，创新创造，沟通，团队合作

三.STEAM教育的兴起。

1.STEAM科学启蒙的实施过程。

（1）问题式循序渐进，情境创设不断激励。

   2.多种感官多维、探究、调查科学系统。

  （1）激发探索兴趣、寓教于乐

   3.园本课程园本教研案例分享

四.搭建体系之支持幼儿

活动反思

与建议

教师作为幼儿园里与幼儿接触最为密切的成人，要帮助幼儿发展和坚持自己的兴趣，为幼儿在园的科学启蒙活动。 

过程确认

情况属实

                                   科研处负责人签字：郑晓聪