一、主题来源：

     四月份的主题课程围绕“我给幼儿园过生日”开展活动，同时也为幼儿35年园庆做好前期准备工作，这一新的主题的制定，是否达到了预期的目标以及成效，为了更好的了解此主题的实施情况，并互相交流研讨及反思，从而为后期的活动更有效的开展起到了促进作用。

二、教研对象：

全体教师

三、教研时间：

     2024年5月8日、5月11日

四、教研地点：

    新宜分部多功能厅

五、教研目标：

1. 分享主题课程实施中的亮点，更深入了解课程的内容的适宜性和可操作性，学会反思并跟进，使主题课程实施更有效。

2.探讨如何优化和改进问题，提出有效的解决策略。

3.根据课程实施情况探讨园庆艺术展的创设。

4.提高教师主题课程建设的能力。

六、教研准备：

1.组织准备

（1）四月主题课程实施问题征集表

（2）了解班级四月主题课程实施情况

2.教师准备

（1）教师分享主题课程的亮点

（2）园庆艺术展创设形式搜集

（3）资料查阅(小红书、知网、百度文库）

3.场地准备

新宜分部多功能厅

七、教研过程：

环节一：各班级进行四月主题课程实施中的亮点分享。

环节二：针对各班级实施主题课程中遇到的问题，通过各班级问题征集表的汇总，进行共性问题及个性问题的解决策略交流研讨。

环节三：园庆艺术展创设探讨

各教师通过多形式资料的搜索，度艺术展的框架及展示内容进行商讨，确定各年级组的工作任务及教师的人员安排。

环节四：评析小结