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“童心牵手迎国庆,红色基因代代传”活动方案

(2023-09-29 22:05:08)
标签:

国防

教育

传承

红色

基因

分类: 培养任务

“童心牵手迎国庆,红色基因代代传”活动方案

一、活动意图

中华人民共和国成立74周年之际,为庆祝祖国母亲生日,进一步提幼儿的爱国意识,增强爱国情感,我部开展“童心牵手迎国庆,红色基因代代传”主题活动,大班幼儿参与为主,中小班幼儿进行互动,给孩子们心中种下一颗颗“爱国种子”共同体验红色教育。

二、 活动主题

童心牵手迎国庆,红色基因代代传

三、 活动时间

9月26上午9:00-11:00

四、 领导小组:

组长:许贤飞 童小明

副组长:周璇 周妍 吴万花

成员:各部班主任

五、活动准备:

横幅1条、场地创设、音乐、彩旗3面、小红旗若干

教师穿蓝色园服+黑色裤子,中班幼儿穿短袖黄蓝格子衬衫裙(裤),大班幼儿穿迷彩服

六、人员安排:

余亦婷撰写新闻稿、马艺璇制作视频、赵若雯播放音乐

(注:请各班级当天拍摄视频、照片素材发给马艺璇,需要音乐表演的班级将音乐发给赵若雯)

七、活动过程:

1.开场仪式:

1)许贤飞园长讲话;

2)大班幼儿变身“小红军”背行囊书包,在南操场整队,进行口令和队列的演练,中小班幼儿后退空出场地,立正观看;

3)大二班打击乐表演:《精忠报国》

2.组织大班幼儿分场地开展重走红军路活动,中班幼儿联动活动。

3.会师活动:中班幼儿给大班幼儿赠送胸章,小班幼儿欢迎大班幼儿。最后齐唱歌曲。

4.拍集体照留影。

 

“忆往昔——重走长征路”活动方案

大班年级组

一、活动意图

值中华人民共和国建立74周年之际,为激发幼儿的爱党爱国热情,传承红色基因,感悟红色文化,让孩子体验当年红军长征的艰苦环境,感受重走长征路的氛围。

二、活动主题:

忆往昔——重走长征路

三、活动时间:

926上午900

四、活动场地:

幼儿园园内(南操场北操场经门前长廊南操场楼顶操场)

五、活动对象:

大班组全体师幼

、活动准备:

材料准备:幼儿小军人服装和徒步走的相关物品、场景准备(北操场的索道、穿越烽火线的绳子、炸碉堡需要的轮胎、顶楼操场雪山、匍匐的海浪布)、小红旗若干

经验准备:安全准备(安全教育)+幼儿经验准备(通过集体教育教学活动帮助了解举世闻名的二万五千里长征,知道红军长征的艰苦历程

每队准备队名、口号。

大一班启航队):乘风破浪 梦想起航队旗颜色:黄色

大二班追风队):追风少年 勇往直前队旗颜色:绿色

大三班闪亮队):闪亮之星 我最闪亮队旗颜色:红色

、活动过程

1.班幼儿变身小红军背行囊书包,在南操场整队,进行口令和队列的演练。

2.每班分成两队按各自路线图进行“重走长征路”。

“重走长征路”内容:

1)“走出‘躲匪洞’”:(地点:南操场滑滑梯旁 玩法:中班幼儿用海浪布搭建成“躲匪洞”,大班幼儿从中穿过)

2)强渡大渡河:(地点:南操场花坛边 玩法:大型木制玩具搭建大渡河场景,幼儿攀爬而过)

3)炸碉堡:(地点:南操场国旗台前 玩法:用轮胎搭建战道,中大班幼儿面对面进行炸碉堡演练)

4)艰辛过草地:(地点:南操场7号楼前 玩法:教师将海浪布铺在地上幼儿匍匐前进)

5)翻越夹金山:(地点:楼顶三角攀爬架 玩法:幼儿翻越攀爬架)

6)穿越烽火线:(地点:北操场音乐厅后 玩法:教师用绳子拉成烽火线,幼儿穿行)

7)飞夺泸定桥:(地点:北操场拱桥 玩法:幼儿翻过小桥)

8)巧渡金沙江:(地点:北操场绳索独木桥 玩法:幼儿走过绳索桥)

具体路线:

大一班:(1)——(2)——(3)——(4)——(6)——(7)——(8)——(5)(南操场——北操场——楼顶)

大二班:(6)——(7)——(8)——(5)——(1)——(2)——(3)(4)(北操场——楼顶——南操场)

大三班:(5)——(1)——(2)——(3)——(4)——(6)——(7)——(8)(楼顶——南操场——北操场)

3.“长征”结束后三个班级在南操场会师途中,中班幼儿与大班“小红军”们进行互动小班弟弟妹妹“小红军”们呐喊加油会师时中班幼儿为大班“小红军”赠送勋章

4分享活动

小红军们回到班级,教师组织幼儿将活动感受进行分享,依托活动分享,培养幼儿爱国情感,共迎国庆。

 

“并肩行——颂读长征苦”活动方案

中班年级组

一、活动意图:

为了进步提孩们的爱国意识、增强爱国情感、陶冶爱国情操,从激发全体师幼的爱国热情,中班组以朗诵、红歌两种形式弘扬爱国主旋律,跟随大班“小红军”初体验长征艰苦。

一、活动名称:

并肩行——颂读长征苦

二、活动目标:

1.  愿意合作完成长征路关卡,初步体验长征的艰苦。

2.  能够口齿清晰,声音响亮的朗诵祖国。

3.尝试用自己喜欢的艺术方式大胆表现自己,培养幼儿合作意识,增加集体荣誉感。

三、活动准备

1.  幼儿衣服穿着得体、整齐、各班级自备耳麦

2.  歌曲《红星闪闪、《中国么么哒》;诗歌朗诵少年中国说》、《我爱我的祖国》、音响

3.  每名幼儿自制一枚勋章送给大班小红军

4.  手持小国旗

5.  海浪布

四、活动时间:

9月26上午9:00

五、活动地点:

园内南操场、北操场、屋面操场

六、活动对象

中班年级组全体师幼

七、活动过程:

1.  中班幼儿整齐着装,队列有序,在指定地点等待与大班“小红军”会师,中一班、中二班(南操场滑滑梯旁)、中三班(北操场)、中四班(先在屋面操场会师后再下楼在南操场集合)

2.  躲匪洞:中一班与中二班举起海浪布搭建躲匪洞,帮助大班“小红军”躲避敌人攻击;

飞夺泸定桥:中三班在北操场与成功飞夺泸定桥的大班“小红军”击掌宣言;

翻越夹金山:中四班先在屋面操场为大班“小红军”加油打气,再一同来到南操场。

炸碉堡:中四班幼儿与大班“小红军”一同用轮胎搭建战道,面对面进行炸碉堡演练。

3.在中大班“小红军”全部顺利会师后,中班开始歌唱(或朗诵)鼓舞大班“小红军”勇闯层层关卡,声音要响亮,口齿清晰。

3.  给大班“小红军”赠送勋章。

4.  回教室分享交流,表彰本次活动表现优秀的“小红军”。

 

“庆今朝——歌唱祖国好”活动方案

小班年级组

一、活动意图:

为了培养小班孩们的爱国意识、萌发爱国情感、陶冶爱国情操,从激发全体师幼的爱国热情,小班组以欢唱红歌和国旗欢迎配合中大班年级组红军会

二、活动名称

庆今朝——歌唱祖国好

三、活动目标:

1.  愿意大声歌唱(歌颂)祖国,萌发爱国情感。

2.  尝试声音响亮、整齐的歌唱(歌颂)祖国。

3.  感受红军不怕困难的革命精神,培养幼儿不怕困难,勇敢的精神。

四、活动准备

1.  歌曲《红星歌》音响

2.  各班级自备耳麦

3.  幼儿手持国旗

五、活动时间:

926上午900

六、活动地点:

园内小一、小二班外走廊

七、活动对象

小班年级组全体师幼

八、活动过程:

1. 小班幼儿手持国旗,队列整齐,在指定地点(小一、小二班外走廊),等待中大班“小红军”进场。

2. 中大班“小红军”进场后,小班幼儿一边挥舞国旗一边跟伴奏演唱《红星歌》,欢迎英勇“小红军”,声音要响亮、整齐。

3. 回教室分享交流,观看红军英雄故事。

 

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