2018-2019下期课题计划在体育游戏中《培养大班幼儿合作交往能力的研究》

活动内容： 大班民间游戏——《编花篮》

活动目标:

1.练习单脚跳跃、单脚蹲起的动作，乐意和同伴一起玩编花篮游戏。　

2.学习看任务图玩游戏，体验合作玩民间游戏的乐趣。

 活动准备:

1. 《编花篮》音乐、入场及放松音乐、各色脚环每人一根、花篮四个、自制花篮及花朵若干、红黄蓝绿四色手环每人一个、“花精灵”勋章四枚

2.经验准备：幼儿会念儿歌《编花篮》。

活动过程:

　一、播放音乐，幼儿随音乐在教师的带领下做热身运动。

　　1、活动热身——教师带领花骑士参加花篮王国“花精灵选拔赛”。

二、在闯关游戏中，学习玩“编花篮”游戏的要领。

  1.出示闯关规则，教师说明游戏规则。

师：王后给我们花骑士出了题目，请大家按规则进行，不然会失去比赛资格哦！

（1）小骑士根据任务图进行闯关，闯关时需要念我们的闯关密码。

（2）四队小骑士参加比赛，最先闯关成功的小骑士队伍将获得花朵，最终累积花朵最多的队伍获胜，即成为本场的“花精灵”。

   2.第一关：骑士接龙

  （1）四队骑士在起点等待，单腿跳跃至终点，跳回起点与第二位幼儿击掌后，第二位幼儿从起点出发，依此类推，最先跳完的四人所在队伍需举手示意，获得一朵花。

3.第二关：骑士划龙舟

  （1）说明规则：四位幼儿纵向搭肩在起点等待，单腿跳跃至终点，最先到达终点的队伍获得一朵花。若中途有人跌倒则在原地搭好后继续。

 （2）小结与分享：请获胜队伍分享成功秘诀：队员需要节奏一致，手钩牢以保持平衡。

4．第三关：骑士编小花篮

（1）请一组幼儿示范玩法：四位幼儿围成圆圈，第一位幼儿用有脚环的脚向旁勾手臂，一个一个勾过去，小脚回到脚弯处，变成一只小花篮。坚持最久的队伍获得两朵花。若中途有人跌倒或散开则不得花。

（2）幼儿练习2分钟。

（3）幼儿分组pk游戏: 花骑士边念儿歌边编花篮。（放音乐编花篮）。

（4）小结与分享，请获胜队伍分享成功秘诀。

5．第四关：骑士编大花篮

（1）说明规则：幼儿分成两大组编大花篮。坚持最久的队伍获得两朵花。若中途有人跌倒或散开则不得花。

（2）幼儿练习2分钟。

（3）幼儿分组pk游戏: 花骑士边念儿歌边编花篮。（放音乐编花篮）。

（4）小结与分享。

6、闯关游戏总结与评价，颁发“花精灵”勋章。

三、放松活动。

播放音乐伴奏，幼儿围成圈，进行适度放松。

　师：花精灵们，“花精灵”选拔赛结束啦，开心吗？我们一起去和其他花骑士分享喜悦吧！

附儿歌：

编，编，编花篮

花篮里面有小兰

小孩的名字叫花篮

蹲下，起不来

坐下，起不来

二五六，二五七，二八二九三十一    

三五六，三五七，三八三九四十一    

四五六，四五七，三四八四九五十一    

五五六，五五七，五八五九六十一

六五六，六五七，六八六九七十一

七五六，七五七，七八七九八十一

八五六，八五七，八八八九九十一

九五六，九五七，九八九九一百零一

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