【教学目标】通过作业，巩固分数的再认识

【重点难点】理解分数中“整体”与“部分”的关系

【教具准备】实物投影仪等

【教学过程】

一、基础练习

练习要求：在图中用阴影表示个分数

2/3                     5/3

本题通过学生填涂观察，使学生体会这些分数之间的关系，先让学生填一填，再说说发现了什么。

（由于“整体”不一样，所以“部分”也不一样）

二、专项练习

完成课本P66第1-4题。

1、第3题。第3题要让让学生说说思考过程

2、第4题让学生说说有什么发现

三、巩固练习，全课小结。