思学佳教育一对一辅导老师整理36条语文知识点，是考试中经常考查的知识点。掌握这些基础知识，才能解决语文考试中的难题。家长们赶紧为孩子收藏吧!

01两种语言类型：口语、书面语

02三种人称：第一人称、第二人称、第三人称

03三种感情色彩：褒义、贬义、中性

04四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文

05句子的四种用途：陈述句、问句、祈使句、感叹句

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06一对一辅导六种病句类型：1、成分残缺;2、搭配不当;3、关联词语使用不恰当;4、前后矛盾;5、语序不当;6、误用滥用虚词(介词)

07表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论

08表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

09修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关

10记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

11记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙

12叙述方式：概括叙述、细节描写

13记叙线索：实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件(找线索的方法：标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句)

14描写角度：正面描写、反面描写

15描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌

16一对一辅导描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉

17环境描写分为：自然环境、社会环境

18描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)、移步换景

19景物描写的作用：渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展、表现人物的品质、衬托中心思想

20抒情方式：直抒胸臆、间接抒情(借景抒情)

21说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(逻辑顺序六种形式：1、一般—个别;2 现象—本质;3、原因—结果;4、概括—具体;5、部分—整体;6、主要—次要)

22说明语言：平实、生动

23说明文类型：事理说明文、事物说明文

24说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、列图表

25议论文三要素：论点、论据、论证

26论据：事实论据、道理论据

27论证方法：举例(或事实)论证、道理论证(有时也称引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证、引用论证。

28论证方式：立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)

29议论文结构：提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)

30结构形式：总分总、总分、分总(分的部分常有并列式、递进式)

31一对一辅导小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局

32小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境

33引号的作用：1、表引用;2、表讽刺或否定;3、表特定称谓;4、表强调或着重指出;5、特殊含义

34破折号用法：1、表注释;2、表插说;3、表声音中断、延续;4、表话题转换;5、表意思递进

35省略号的六种用法：1、表内容省略;2 表语言断续;3、表话未说完;4、表心情矛盾;5、表思维跳跃;6、表思索正在进行

36其他：

(一) 某句话在句子中的作用

文首：开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说)，埋下伏笔(记叙文、小说)，设置悬念(小说)，为下文作铺垫;总领下文

文中：承上启下(过渡);总领下文，总结上文

文末：点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)

(二) 修辞手法的作用

(1)它本身的作用;(2)结合句子语境

比喻、拟人：生动形象(答题格式：生动形象地写出了+对象+特性)

排比：有气势、加强语气、一气呵成等(答题格式：强调了+对象+特性)

设问：引起读者注意和思考 答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考

反问：强调，加强语气等

对比：强调了……突出了……

反复：强调了……加强语气

(三)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……

形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……

副词(如都、大都、非常、只有等)：不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度、表限制、表时间、表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。

(四)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致;(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

(五)一对一辅导段意的归纳

记叙文：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。格式：时间+地点+人+事

说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样。格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点

(六)复句关系和常用关联词语返回搜狐，查看更多并列：既……又……;一边……一边……;不是……而是……

承接：便;就;于是

递进：不但……而且……;并且;甚至;更;何况等

选择：不是……就是……;或者……或者……;要么……要么……;是……还是……;与其……不如……;宁可……也不……

转折：虽然……但是……;尽管……却……;然而;却;只是;不过等

因果：因为……所以……;既然……就……;之所以……是因为……

假设：如果……那么……;即使(哪怕)……也……

条件：只有……才……;只要……就……