《高中数学教材典例探究》毋小艳

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分类: 学科教学与提升 |

作者简介:
毋小艳,数学高级教师,毋小艳高中数学工作室主持人,河南省骨干教师,河南省文明教师,河南省教学标兵,郑州市优秀教师,郑州市杰出教师,郑州市名师,郑州市优秀班主任,主持 省级课题《基于数学核心素养的中学数学教学实践研究》结项,主持市级课题《初高中数学衔 接研究》获市级一等奖,多篇论文在CN刊物发表。
内容简介:
本书紧扣2019人教版普通高中数学教科书,分必修课程和选择性必修课程,共十八章,一百余道典例探究,章节设置与教科书保持一致。每个章节精选教科书中的例题和习题,进行整合, 由浅入深,每个典例后面挑选近几年的高考真题作为拓展应用。本书针对高中学生,从夯实基 础,形成知识体系,再到辨识易错点,走进高考题,帮助学生掌握基础知识,助其具备基本的 解题能力。关注数学学科核心素养,注重用数学语言表达和解决问题。通过对教科书的梳理, 帮助学生树立学好数学的信心。
毋小艳,数学高级教师,毋小艳高中数学工作室主持人,河南省骨干教师,河南省文明教师,
内容简介:
本书紧扣2019人教版普通高中数学教科书,分必修课程和选择性必修课程,共十八章,一百余