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《基于核心素养下的高中数学微专题教学案例设计》吴爱明主编

(2019-11-15 08:21:26)
标签:

365

分类: 学科教学与提升
《基于核心素养下的高中数学微专题教学案例设计》吴爱明主编

作者简介:
吴爱明,男,1978年出生,中学数学高级教师,江西省骨干教师,江西省优秀团干,抚州市优秀班主任。2017年广州市引进的骨干人才。广州市名教师工作室主持人,广州市第四批中小学数学骨干教师培训班学员导师,广州市继续教育名师课程主讲教师。多次辅导学生参加全国高中数学竞赛获省一、二等奖。多次参加市综合素质、优质课比赛获一等奖。多篇论文发表在《中学数学教学参考》、《中学数学研究》(华南师大版)等国家、省级核心期刊上。主持省级课题《基于网络环境下高中数学“分层导学、合作探究”教学模式的研究》已结题。正在参与国家级课题《精准教学指向的大数据技术开发研究》。

内容简介:
本书是由广州市名教师工作室主持人组织本工作室骨干成员精心编写的。编委会成员都是有多年高三教学经验的把关教师。本书主要针对高考二轮复习时使用。2017年新课标高考是在上海、浙江进行试验探索的基础上在全国范围内进行分批全面实施。为了更好的把握新课标方向,掌握新高考动向,我们对照新课标编写了本书。全书分选择题解法、填空题解法、三角函数与解三角形、数列、立体几何、概率与统计、解析几何、极坐标与参数方程、不等式选讲、函数与导数共十个大专题。每个大专题又以微专题形式分成二至四个小专题。这些内容都是每年高考重点考查的核心内容。每个专题都分设了近七年考点分析、考题特点、核心知识归纳、典型例题剖析、跟踪训练、名师方法点拔、课后习题巩固训练等栏目。本书内容丰富、方法精准、选题规范、练习针对性强,对高考考生把握命题方向、提升数学解题能力和提高高考成绩有很好的效果。

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