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诗境数学149---德育润数学,加权责任大
(2021-05-11 21:19:25)
分类:
诗境数学
2021年5月11日,安康市中小学优质德育课例活动在安康高新区举行,在这次活动中李爱霞老师的数学思政课《加权平均数》让大家发出阵阵惊叹————原来数学课还可以这样上。
李老师在备课时充分考虑到“权”的数学意义与现实意义,整节课用“权之初感知,权之细领悟,权之深体验,权之巧辨析,权之古历史,思数再融合”六个环节组织课堂,数学知识与德育认知层层递进,层层相融。她从“权”在数据分析中的重要程度发散到“权”的责任,为人服务及公平公正意识。
从开课的学生唱“月亮代表我的心”到第七次人口普查数据即将播报,到讲党比赛数据的分析,到乡村振兴招聘,每一个数据都有时事政治背景,每一个数据都在说话,都在育人,用安康市教研室吴万强老师的话说:“这是一节数学,思政,语文,历史共融的课堂,是真正育人的课堂。“
一听课老师说:进入会场拿到课程安排时第一眼就注意到了李老师的大名,心里开始画道道,不是德育课例吗?怎么会有数学课的展示?好多的疑问和好奇随着李老师出示的第一道例题渐渐明白了,原来数学课还可以这样上的呀!一声亲切的孩儿们立马拉近了与孩子们的距离,微笑如沐浴春风般让孩子们没有了压力,言谈举止充分体现了人格魅力(此刻真没有吹捧,听过很多的数学师范课,都是一板一眼的传授课本知识),耳目一新是我对这堂数学课最深刻的评价。专家、领导也都曾讲过要把德育贯穿到各个学科,说者容易,一不小心就会喧宾夺主。“权”做到了渗透的策略性, 这也是最巧妙之处。
课后,老师们纷纷与李老师交流心得,请教数学教学的相关问题,李老师还专门给高新中学八年级数学组做了简短的数学教学经验分享。
李老师说:
数学之美在严谨,权的恰当应用让竞赛更公正;数学之美在秩序,权的恰当应用让生活更和谐。希望同学们能利用本节课所学习的数学知识打造更加公正和谐的社会环境。
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