一、教学内容：中班体育活动《小兔子运货》

二、教学目标：

1.学习助跑跨跳过50厘米——60厘米的平行线。

2.能遵守游戏规则，有集体荣誉感。

三、教学准备：

1.小沙袋或其物品，数量与幼儿相等。

2.塑料筐两只。

四、教学重点与难点：能助跑跨过规定的平行线，方法正确。

五、教学方法与手段：谈话法、讨论法、练习法等。

六、教学过程:

七、教学反思:

在教学过程中，激发幼儿的学习和运动兴趣，利用情景导入，让幼儿扮演“小兔子”，然后让幼儿用这一角色进行学习，同时教师也参与到活动中，这样做到师幼互动，让幼儿和教师的关系更密切，同时也提高学生的学习热情同时激励学生积极创新，开动脑筋，培养学生的创新精神。但也存在着一些不足，在跳兔子舞的时候，可以让幼儿分成四个小组，然后采用圆圈的队形进行活动。而在摆放呼啦圈的时候，时间用的较长，幼儿练习的次数比较少，运动强度较不够。在结束的时候让幼儿自我点评。