马斯洛需要层次理论-教师招聘考试

在心理学题目中，需要的知识点也是一个重点，主客观题都有考到，一般考的就是马斯洛的五个层次理论，下面就给大家介绍一下，帮助大家有效学习。

1.马斯洛的需要层次理论

马斯洛是人本主义心理学派的主要创始人，他提出了需要层次论。 且最熟悉的就是他的需要的五个层次。五种需要由低级到高级的不同层次分为：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。后面又细分成七个等级，包括生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、认知理解需要、审美需要和自我实现的需要。这里主要给大家介绍五层次理论：

第一、生理需要。生理需要是人类维持自身生存的最基本要求，包括饥、渴、衣、住、性的方面的要求;

第二、安全需要。包括人身安全、健康保障、资源所有性、财产所有性、道德保障、工作职位保障、家庭安全、社会安定和国际和平;

第三、归属和爱的需要，也称为社交需要。包括被人爱与热爱他人、希望交友融洽、保持和谐的人际关系、被团体接纳的归属感等;

注：在主观题中第三点层，归属和爱的需要往往是常喜欢考的一个知识点。

第四、尊重的需要。表现为自尊和受到别人尊重，具体表现为认可自己的实力和成就、自信、独立、渴望赏识与评价、重视威望和名誉等;

第五、自我实现的需要。自我实现的需要是指追求自我理想的实现，是充分发挥个人潜能和才能的心理需要，也是创造力和自我价值得到体现的需要。

2.五层次之间的关系

(1)最低层次的需要是生理的需要，中间层有安全需要、归属和爱的需要、尊重

的需要，最高层次的需要是自我实现的需要;

(2)五种需要的划分：

马斯洛把人的需要分为两种类型：“匮乏性需要”和“成长性需要”。

“匮乏性需要”，也称为缺失性需要，是指人在满足这些需要的时候，完全依赖于外界。包括生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要。

“成长性需要”， 指的是指不回避挑战，甚至刻意追求挑战;不回避紧张状态，甚至刻意保持适度的紧张状态。成长性需要被自我实现的趋向所激发。包括自我实现的需要(七种层次理论还包括认知理解需要和审美需要)。

马斯洛认为，五种需要像阶梯一样，按层次逐级递升，一般情况下，当某种低层次的需要得到满足之后，就会向高层次的需要发展，如“衣食足而后知荣辱”。但这种需求层次的等级也不是绝对的，教师招聘考试官方微信号：jljsksw有时人会在低级需要尚未得到满足之前，去寻求高级需要(如自我实现的需要)。

(3)同一时期，一个人可能有几种需要，但每一时期总有一种需要占支配地位，对行

为起决定作用。任何一种需要都不会因为更高层次需要的发展而消失。各层次的需要相互赖和重叠，高层次的需要发展后，低层次的需要仍然存在，只是对行为影响的程度大大减小。

以上就是对于马斯洛需要层次理论的介绍，希望大家能够有所收获。