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					分类: 教案 | 
《乘除法的一些简便算法练习》课教学设计
      基础知识自主学习:
一、照样子填空。
例:35×18=35×2×9=70×9=630
(1)25×14=25×(
)×()=((2)48×15=48×()×(
)=(
(3)45×12=45×(
)×( )=(
(4)28×35=28×(
)×()=(二、用简便方法计算。21×2×5
22×8×5
      )×()×()×()×(
      )=()=()=()=(
26×4×5
      )
      630÷3÷7
      600÷5÷6
      280÷8÷5
      三、连线。240÷24630÷35240÷48
360÷45 540÷27
【基本能力达标学习】
一、求未知数
x。810÷x=81
      240÷8÷6360÷9÷5240÷6÷4630÷7÷5
540÷9÷3
      x÷236=48
      2753-x=1810
      x×55=660
      325×x=1950
      768+x=18404
      二、列式计算。1.560除以28,再除以
2
得多少?
      2.1800除以45得多少?
      3.25乘128,积是多少?
      4.660除以15,再除以4
得多少?
      三、应用题。1.某校有学生720人做课间操,站成
18
行,每行站多少人?(列未知数
x
解答)
      2.学校购买《数学课外作业》28包,每包25本。共买《数学课外作业》多少本?
      3.王师傅平均每小时加工零件48个,每天工作8
小时,15
天能加工零件多少个?
      小学数学
      理解运用探究学习
一、我国是淡水贫乏的国家。目前我国人均淡水资源占有量为
2700 米
3/人,加拿大是我国的
3
48倍,是美国的12倍,美国人均水资源是多少米
/人?
      二、一架飞机用同样的速度飞行,第一天飞行4000千米,第二天飞行3000
千米,第一天比第
二天多飞行
2
飞机每小时飞行多少千米?两天共飞行多少小时?

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