《0的认识》教学反思

低年级培养学生的书写习惯非常重要，再讲完0的认识之后，重点让学生观察0的书写。在0书写示范过程中，0是从上线的中间写起，这样书写学生容易把零写尖，0从右上角开始书写可以有效避免学生把0写尖。同时，书写反馈时要展示学生的书写，使学生更直观地发现自己写的好的地方和不足之处。在学生书写过程中，可直接指出学生写的好的地方，使学生对书写漂亮有正确的定位。