加载中…
http://blog.sina.com.cn/u/6358112280
首页
博文目录
关于我
个人资料
微博
加好友
发纸条
写留言
加关注
博客等级:
博客积分:
博客访问:
关注人气:
获赠金笔:
0支
赠出金笔:
0支
荣誉徽章:
正文
字体大小:
大
中
小
《彩色的梦》第一课时教学反思
(2018-04-09 15:32:17)
《彩色的梦》是一首充满童真稚趣的儿童诗,描写了小朋友用彩色铅笔在白纸上画画时的丰富想象,表现了儿童对大自然的赞美与向往。教学时抓住文本空白,引导学生自由想象,仿照第二小节的句式写一写关注语言形式,读写结合,培养学生的语言能力。
抓住“拉、请、留下、结”等词语创设情景,引导学生补白想象,在学品词,练朗读的过程中,积累语言,发展思维,感受想象的奇特,体会大自然的美好,从而获得独特而深刻的审美体验。
何时,孩子们已默默地成长为我想要的样子了?勇敢,自信,乐于表达,敢于质疑。
分享:
喜欢
0
赠金笔
阅读
┊
收藏
┊
喜欢
▼
┊
打印
┊
举报/Report
加载中,请稍候......
前一篇:
《语文园地三》教学反思
后一篇:
《彩色的梦》第二课时教学反思