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    昨天，带孩子上了两节整本书阅读课。《没头脑和不高兴》孩子们已经阅读了一段时间了，总结下读书心得。
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    孩子们读得不错，内容记忆较为深刻，回答问题较为踊跃。唯一的不足是缺乏自己的见解。这是我们下一步努力的方向。
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    找了一组同学来进行表演，台上台下的孩子都很欢乐。在潜移默化中，巩固了书中的知识，明白了作者写这篇文章的意义。但孩子们没有很好地抓住文章中的动词和神态、语言来表现，这是需要进一步提高的地方。
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    接下来的环节是孩子们自己对书目的总结。挑出来比较有特色的部分......

    推荐理由表现了孩子进行了较为深入的思考
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    总结主要内容，其实可以更加深入

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    抓住一个小故事来具体评述
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    希望能够真正领悟到其中的道理，不是只在嘴上啊
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    要是能够脱稿就好了
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    选择了自己最喜欢的片段，从小处入手
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    这小动作，真干练！

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    两个一心想长大的孩子，这句话总结的挺好。如果能熟练演讲，就更好了。
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    三个中心词概括准确，有点儿思维导图的味道了

    联系到了自己的学习生活来谈书中的含义，真棒！
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    罗列了两位主人公的“光辉业绩”，真棒！也可以使用表格形式进行对比

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    最棒的是对书中要告诉我们的道理进行了侃侃而谈，角度比较新颖，深入
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    能够针对自己的实际情况进行总结，对比
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    对书中内容进行了升华，抓住了两个主要人物来进行介绍
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    推荐的阅读书目不错......

    提出新的书目，教孩子制定自己的读书计划......