你好啊，张朴卿！

让爸爸先罗列一下你周末两天的行程。

周六上午你写了两个小时的作业，九点来钟去参加王同学的生日趴。下午自己骑车子去学大语文，晚上跟姥姥爷爷小姨姨夫以及爸爸妈妈和妹妹曼曼老表天天一起吃的大餐。周日六点五十跟小区里的几个小伙伴儿去邓庄生态园采摘做饭加郊游。下午回来后完成了《小兵张嘎》的观后感。

哇，我女儿已经是一个有自己的小圈子和档期的人了。

2017年10月6日你随团去北京生存岛旅游，那次你就是一个小组的负责人，这次去邓庄生态园，你又是一个小组的负责人。看到你发回来的组织小伙伴儿们的照片，爸爸很为你高兴。

人的能力是一点点儿锻炼出来的，人的圈子也是一点点儿交际出来的。能力提升，能让你看到自己的潜力。圈子扩大，则能让你看到自己的魅力。作为负责人，既能锻炼能力，也能构建圈子，何乐而不为呢？这世上没有白流的汗，也没有白操的心。有这种活儿，就接过来，爸爸挺你。

前两天你提到你的一位成绩很好的同学觉得听懂了就在下面干别的，我问你对此事怎么看，你说这样做特别不好，就算会了也应该认真听，这是对讲课老师最基本的尊重。听了你的观点，我跟妈妈相视点头。女儿，你说得特别好，其实不光是为了尊重老师，也是为了自己。因为就算你会了，老师后面讲的一些巧妙方法或延伸拓展的知识你也不一定会。求学求学，不带着渴求和恳求的态度坐在教室里，本身就是对“求学”二字的亵渎。何况一个学生不认真听课也会影响周边的学习氛围。若再影响了老师的授课心情，那就罪莫大焉了。

女儿，要始终牢记：我们是去学校求学的，不是被求着学的。尊重老师就是尊重自己。

这段时间你的妹妹一回到家就唱老师教的《读书郎》，最后两句“最怕先生骂我懒呀，没有学问，无脸见爹娘”更是反复唱。她虽然还不懂这两句歌词的意思，但我却懂得老师教这首歌的用意。带着父母期望本应刻苦攻读的学子，却懒懒散散，不求上进，当然无脸见爹娘了。

今天中午我翻看你屋书橱里的《小王子》，边翻看边问你里面都写了些什么。你虽读过，却没说出个所以然来，这属于浅阅读，只是走马观花，印象皆为浮光掠影。这种阅读习惯要改。

说起阅读这件事，我又要盛赞你的奶奶了。她老人家这段时间隔三差五就在全民K歌里发表她的朗诵作品。比如《你的声音》，比如戴望舒的《雨巷》。读得都相当不错。没有深入的领悟是不可能读这么好的。她老人家这种活到老学到老的态度值得咱们家每个人去学习。多读书，多朗读，是一件特别幸福的事。

我买来了朱鸿的《夹缝中的历史》和夏坚勇的《湮没的辉煌》，都属于很有分量的大散文。里面部分文章我在网上都读过，但还是想享受这种抚摸纸质版的愉悦之感。而且纸质版方便做眉批。等我读完了，我会把一些感受与你分享。

看你妈妈发的老师分享给她的视频里，你的妹妹也开始在老师的带领下进行一些简单的阅读了。也就是说咱们家都是读书人了。这种感觉真好。

嗯，真的很好。

2019.3.25