一、成绩所在：

  总体达标，成绩满意。

1. 第一题看拼音写词语大部分学生书写工整，对所学词语掌握较好。

2. 组词和补充词语整体掌握较好，基础知识比较扎实，对题率较高。

3. 第四题选择，多数学生能够顾根据上课时说讲授的知识进行选择，掌握得比较好。

4. 课内阅读：大部分学生课内阅读作答很好，能准确的补写诗句。

课外阅读：大部分学生审题准确，能按照题目要求完成，表意明确，结构合理，小标题概括比较精确，对句子的理解也比较全面到位。

二、问题所在：

1. 第一大题全对的学生不是很多，有的学生拼对了但是写错字，有的直接拼成了另一个词语，有的写成同音字。

2. 第四题，部分孩子第一小题选择错误，选择C\D的较多。

3. 课内阅读：（1）书签的写法，学生能知道竖着写，但是署名有写到左上角了。这个题复习时只背诵，但是没有写一写。今后的训练还得扎实点。
4、课外阅读：第5小题，选择项目错字太多，部分孩子选择了A,应该是C.

4. 习作是本次失分的重灾区。《我的乐园》是本册第一单元的习作，孩子们至少练过2次，主要选择的是家乡的小菜园。但是考试要求的环境换成了校园。许多孩子被胜利冲昏了头脑，直接把乐园写成了菜园子。

5、书写分：一分扣了15人，二分扣了7人14分，3类扣3人9分，共计：38分，

 三、优秀卷子展示：

四、满分作文展示：