校园服务知多少

教学目标：

1. 了解校园中有哪些处室是为老师和学生服务的。

2. 知道各处室的用途，遇到困难时该求助哪些处室。

3. 学会帮助别人和接受别人的帮助，能对帮助过自己的人表达谢意，学会感恩。

教学重点、难点：

重点：了解校园中有哪些处室是为老师和学生服务的。

难点：遇到困难时该求助哪些处室。

德育渗透：

从小养成助人为乐思想品质。

教学时间：

教学过程：

一、情境引入，激发兴趣

带领同学们在校园里到处转一转，进一步了解学校各处室。

二、探究学习

1. 同学们说说刚才看到的学校各处室的名称。

如：校长室、教导处、总务室、财务室、器材室、多媒体室、少先队活动室、微机室、教研室等等。

2. 说说这些室的作用。

小组讨论后在班上交流。

3. 当你在校园里遇到了困难，应该向哪些处室求助？

参照课本第7页插图说说。

4. 在学习或者生活中，你帮助过别人吗？或者别人帮助过你吗？当别人帮助了你，你是如何表达谢意的呢？

同学们想好后写在课本第8页空白处。

三、自我展示

将自己写好的表达谢意的话年给大家，共同分享。

四、小结：通过学习，我们知道了学校各处室的名称及作用，遇到困难时我会求助相关处室，当别人遇到困难时我会主动帮助，当别人帮助了我时，我会很有礼貌的表示谢意。