小学数学名师工作室个人研修总结

一转眼，学期即将结束，回顾在名师工作室的学习，我感受到这个集体给我带来的欢乐与收获。在陈志伟老师的悉心指导和帮助下，我和工作室的各位同伴共同成长着、进步着，每次听课、评课、交流，我都觉得是最直接、最有效的精神食粮，现将本学期的学习情况总结如下：

一、工作室成员积极参与。工作室成员虽然工作繁忙，但是工作室的活动大家都积极参加，工作室成员各有特长，每一次的活动，每一次的探讨，都闪现着我们的智慧，每次聚会，大家都畅所欲言，相互学习、交流感想、共同提高。

二、主持人无私指导。在这个团队里，我看到了什么是人格魅力，什么是孜孜以求，什么是毫无保留！陈主任总是很真诚地用自己亲身经历和积累多年的教育教学经验指导我们，启发我们，成员们深受感动。

三、个人成长与收获。成为本工作室的成员后，我认真分析自己的优势和短处，并根据工作室的要求，制定自己的学习计划，明确自己的努力方向。为了能在研究中尽快成长，注重学习先进教育理念，不断给自己充电，同时积极参加工作室安排的教研活动及区和学校组织的各类教研活动。本学期我主动承担一次区级公开课教学，在公开课教学前，我做了很多准备工作，本以为自己能上的很好，上完后自我感觉良好，可是听过各位老师的讲评后，才发现其实自己需要提高的地方太多太多，但是那天听到那么多老师和我们工作室的同伴们，给我提出了很多中肯的意见，对我的课堂教学进行了批评和指导，我既高兴又难过，高兴的是大家能给我提出这么多中肯的意见和方法，让我看到自己的欠缺，明确今后努力的方向，难过的是自己工作这么多年，课堂教学完全忽视了学生学习的主体地位，竟浑然不知，感到惭愧。四月份，我参加了区举办的小学数学优质课比赛，先说课后上课，最终获得三等奖的成绩，再次证明自己的教学能力与同行们还是有很大的差距，我看清了自己的短处，明白了学习如逆水行舟、不进则退的道理。

能被选上名师工作室的研修成员是我的幸运，来到这里，才发现这里是一个思想的殿堂，让我真切地感受到自己学的太少，写的太少，反思的太少，通过研修学习，我深深的体会到，学然后知不足，通过反思，我发现想成为一名专业化的研究型的老师，还有很多的路要走。

虽然工作室的研修工作才进行了一年，但在这一年里，主持人王美君和陈志伟老师那股认真钻研的劲儿感染了我，在王美君老师和陈志伟老师的引导和感染下，我的学习观和价值观渐渐发生了改变，工作室的研修也让我的教育理念得到快速转变，并学会写活动感悟，积累教学经验，每一次的学习都让我有很大的收获。

在今后的工作中，我将继续向各位老师请教学习，多阅读教育教学专著和论文，进一步提升自己的理论水平，不断反思自己的教学工作，撰写论文，我期待今后的研修活动会更加精彩，我们每位成员都能取得更大的进步。

                                       螺百联合小学  陈献芳

                                      2019年6月24日