关于一年级学生暑假生活的建议（2006.6.27）

     足足两个多月的漫长的暑假生活已经开始了，如何让孩子渡过一个有意义的假期，是许多家长正在认真考虑的问题。根据学生的情况，我给家长们提出以下几点建议，供大家参考：

        一、要利用假期让孩子在好好休息的同时，注意锻炼身体。现在的孩子，体质不是很好，一次天气变化往往引起很多孩子感冒，俗话说“身体是革命的本钱”，没有好身体，什么也干不成。经过一个学期的学习，大多数孩子都有点累，放假首先要让孩子好好放松一下，调节一下身体和心理的疲惫，夏季室外天气炎热，室内空调气温低，注意不要让孩子中暑或感冒。在休息的同时，要注重锻炼身体，不能成天呆在空调房里，成了温室的花朵。在清晨或傍晚，太阳不是很火辣的时候，应该带孩子进行一下室外活动，或参加一些体育兴趣班，增强体质。

         二、让孩子玩好。上学期间，学习任务重，空闲时间少，孩子们身心往往得不到充分的解放，放假应该让孩子好好玩玩。可以玩一些智力玩具游戏，可以进行一些购物或种植等实践活动，也可以去公园或其它游乐场所让孩子做自己喜欢的游戏，有条件的可以让孩子去乡下或风景名胜玩玩。中国有句古话“读万卷书，不如行千里路”，有些知识是书本上学不到的，有些能力必须在实践中发展。

         三、要让孩子学好。基础薄弱的同学可以利用假期补缺补差，一旦开学，每天都要学习新的知识，都一定的学习任务，而基础不牢的同学学习新知可能更辛苦，很难有时间补缺补差。基础好，学有余力的同学，可以对所学知识加以拓展，进行一些思维能力训练。

四、根据本班学生情况，针对数学学习，作以下建议：

          1、少数孩子平时学习中还存在着问题，主要有这几个方面：计算速度慢，计算方法掌握不熟练，书写能力差，对实际问题理解较差，人民币常识不熟练。对照这种情况，首先让孩子认真完成《暑假生活》和口算题卡，针对作业中的问题，有侧重点的补缺补差。如：家长最好能给孩子报报听算，检测一下孩子计算的速度和准确率。孩子的口算必须过关，到了下学期，一百以内的加减法口算就不是我们的主要的训练目标了。口算能力将对后面的学习造成影响。

          2、对于大多数孩子来说暑假作业和口算都会完成的很轻松，可以让孩子做一些数学趣味题和奥数题，尤其是奥数学习，源于基础，高出教材，是一种知识同步，能力超前的训练，通过奥数学习可以使孩子接触多种数学方法，拓展解题思路，启迪孩子的思维能力。学习奥数一定要让孩子量力而行，不能操之过急，以免孩子产生厌学情绪。

对于小学生在家非系统地学习奥数，南京大学出版社的《数学奥赛天天练》是一本比较合适的教材。这本书中的习题让孩子独立完成比较困难，需要家长作必要的辅导。假期里，我将抽出一定的时间，把这本书上学生难以接受的部分奥数题的解析过程写出来，并在博客上发布，需要帮助的家长可以上我的博客查阅。