星级评价评星细则

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星级评价评星细则
为创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌,促进同学们养成良好的学习、生活、行为习惯,特制定本班星级评价评星细则。
一、 考核说明
期末按总得星情况评出名次,优秀者将受到表
扬;落后者受到批评。
二、加星项
1、小字书写认真工整,得1颗星。
2、作文字迹工整,写够字数,作文分数28分以
3、默写全对,字迹工整者得1颗星。
4、日记每天检查一次,书写认真,叙事具体,写出真情实感,字数够,得1颗星。
5、语文伴你成长、新理念检查,字迹工整,
认
6、家庭作业连续四次保质、保量完成者,组长统计,得1颗星。
7、早读领读,及时到校,领读声音洪亮、负责任者,主要是班干部,加1颗星。
8、课堂上积极回答问题、参与讨论者,老师酌情加
9、每学完一课本课的背书任务全部完成者,得一颗星。
10、指定背的作文每背完2篇,得一颗星。
11、摸底考试第一次考92分以上,得一颗星,第二次考97以上,得一颗星。讲过的卷子,每背完2张,得一颗星。
12、每位同学的小星够10个可换取小花一朵。
数学:
1、数学上交作业得100分者,加1分。
2、数学家庭作业保质、保量完成者,加1
3、上课回答问题、讨论、演板积极者,老师酌情加1
4、主动帮助学困生完成作业,并取得进步者,加1分。
5、摸底考试第一次考92分以上,得2分,第二次考97以上,得2分。
6、每位同学得15分可换取小花一朵。
英语:
1、英语上交作业连续两次得优者,加1颗星。
2、英语家庭作业连续三次保质、保量完成者,加1
3、上课积极回答问题、参与讨论者,老师酌情加1
总的:
1、考试超过老师所制定的赶超目标者(单科及总分都
2、期中、期末考试进步三名及以上,每人加3颗星;
3、月考、期中、期末考试,单科成绩居本班第一名
4、因表现好,受到老师表扬者,加1颗星。
修养方面
1、拾到钱物交还失主,每人次加1颗星。
2、生活中主动帮助他人,每人次加1颗星。(由学生
3、
学习中主动辅导同学,每人次加1颗星。(由学生
纪律方面
卫生方面
评选,评选1到3人,加1颗星。
另:所有班干部,包括小组长,期中、期末总测评时加1颗星。(干的不好的,被超过10个同学举报的,撤销职务,并扣掉1颗星)
三、扣星项
学习方面
星。
纪律方面
1、课堂上坐姿不端正,趴在桌子上者,每人次扣1
2、
课堂上做跟该课堂无关的事(吃东西、玩东西、
3、进教室后不学习,每人次扣1颗星。
4、课堂上交头接耳,东张西望,每人次扣2颗星。
5、接老师话茬、起哄,每人次扣3颗星。
6、课后追逐打闹,每人次扣1颗星。
7、打架,每人次扣5颗星。
8、打击报复量化管理人员,每人次扣3颗星。
9、少先队检查,红领巾不带导致班级被扣分者,扣1
卫生方面
1、不听从劳动委员或小组长的安排,每次扣2颗星。
2、劳动迟到、早退,每次扣1颗星。
4、劳动缺席,每次扣3颗星,其他参加劳动人员分
5、参加劳动时动作懒散,扣1颗星。
6、劳动任务完成得差,每人扣1颗星。
7、随意丢垃圾,每次扣1颗星。
8、少先队检查,如果因为卫生被扣分,今天一天值
活动方面
1、无故不出操、不参加升旗仪式,每次扣1颗星。
2、做操不认真,每次扣1颗星。
3、参加集会不遵守纪律,每次扣2颗星。
4、集体活动无故不参加,每人次扣1颗星。
5、参加活动时不听从指挥,每人次扣1颗星。
6、参加活动时要有大局观念,要有公德意识,凡损
补充说明:
1、“修养板块”评星由班长及小组长负责;“学习板块”评星由各科学习委员及小组长负责;“纪律板块”评星由副班长、纪律委员及小组长负责;“卫生板块”评星由劳动委员及小组长负责;“活动板块”评星由体育委员及小组长负责。班主任统筹管理。负责人应本着为班级负责,为同学负责的精神,立足于事实,认真作好记录。小组长把名单报给各个方面负责人,各负责人再报给班主任。
2、本星级评价细则于
年