【北京市金台书院小学教育史料】（12）

自清末兴新学以来东晓市小学百年来著名校长（一）

------清末公立顺直中学堂监督（相当于现代学校校长）恽毓鼎

本系列文记述相关资料时间，为自清末始兴新学起，至二十世纪九十年代，基本按照北京市普通教育史志第一轮时限。

这里记述了自清末兴学堂到北京市东晓市小学（现为金台书院小学）百年来发展历史上，著名（公立顺直中学堂监督）校长任职期间教育教学等信息。

记述的相关内容，由于资料来源有限，故有疏漏之处或不妥之处，请阅读者提出宝贵意见和提供有关史料。

【清末公立顺直中学堂兴办情况简介】

清末时期,社会动荡不安,书院的积弊也日趋严重,在向西方学习的浪潮中,书院的改革势在必行。戊戌变法时期和新政时期的书院改学堂顺应了中国历史的发展,同时也推动了中国近代教育。

光绪三十一年(公元1905年)慈禧太后下诏书,宣布自光绪三十二年(公元1906年)开始废除科举.光绪三十一年（1905）,许多封疆大臣,如袁世凯、赵尔巽、张之洞、端方等人联名奏请立停科举.八月,光绪帝下诏“立停科举以广学校”,自丙午（光绪三十二年,1906）科为始,“所有乡会试一律停止,各省岁科考试亦即停止.这样,从隋朝开创的在中国实行了1300年之久的科举制度,至此完全废除。

光绪三十二年五月（1906年）在“金台书院旧院址”建立了“公立顺直中学堂”按照并执行

清末颁布的“奏定学堂规定”.学堂设置监督（即校长）。

学制五年，科目设置有：修身、读经、讲经、中国文学（文义、文法、作文）、外语、历史、地理、算学、博物、物理及化学、法制及理财、图画、体操。每周上课时：36个课时。

“至于私立中学之滥觞，当始于顺直中学堂，为师范馆学生璜李滋园，王道元，梁兆诸人，每人出资一百两所创办。初觅址于北城王佐胡同，后迁南城金台书院，招生三四百人，卒以担负过重，不数年而星散，”

当时1906年北京地区官立中学堂4所，公立中学堂有13所，私立学堂只有3所，既私立八旗中小学堂，私立疆务学堂和私立顺直学堂。

私立中学堂1907年有了比较大的发展，但缺乏政府的扶植，其发展不稳定，常常缺乏资金和生源而停办。到1909年时，北京地区有官立中学堂3所，公立中学堂有19所，私立中学堂已无。既私立八旗中小学堂，私立疆务学堂停止办学。在王佐胡同的私立顺直学堂则迁至到南城的（金鱼池金台书院旧址）公立顺直中学堂与之合并。

光绪三十二年五月（1906年）在金鱼池金台书院设立公立顺直中学堂，宣统元年的京师中学堂统计表：登记在堂学生119人，教员11人，职员6人。

“后为谋官府津贴起见，力求显达官宦为首擘，恽徴荪太史（毓鼎）被举为监督，联元先生为提调，二公热心倡办，亦未奏全功，然今在都门每道及三十年前曾在中学读过书者，则多半出于恽太史之门也”。

公立顺直中学堂的监督由清末著名文人恽毓鼎

【公立顺直中学堂监督恽毓鼎】

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上图：清末公立顺直中学堂监督恽毓鼎（图片源于网络）

“顺直中学堂”光绪三十一年（1905年）筹办到光绪三十二年（1906年5月）在【金台书院】原址开办，恽毓鼎出任“公立顺直中学堂监督（校长）”至1913年9月“顺直中学堂”停办。

恽毓鼎（1862--1917）字薇孙，一字澄斋，河北大兴人，祖籍江苏常州。光绪十五年考中进士，历任日讲起居注官，翰林院侍讲，国史馆协修、纂修、总纂、提调，文渊阁校理，咸安宫总裁，侍读学士，国史馆总纂，宪政研究所总办等职，担任晚清宫廷史官达十九年之久。

恽毓鼎任公立顺直中学堂监管期间，“予办学宗旨注重中文，尤以德育为根本”。工作繁多，教职员聘用，经资筹集，教员考核，教学方法研讨，处罚学生的决定，每周坚持给学生上课，随堂听课，批改作业，课后观操，为办好顺直中学堂付出了大量的心血。

恽监督为顺直中学堂呕心沥血，从筹划开办学堂到学堂因无款停办，历经七年之久，在1913年9月4日“顺校以无款解散，七年苦心废于一旦，可惜也”。

从1905年底开始筹备“顺直学堂”到1906年在【金台书院】原址开办，至1913年9月停办因筹款无着落而解散，先后七年，用他自己的话，“顺直学校以无款停办---余掌校事七年，备历艰苦，成就甲、乙、丙三班学生八十余人，亦可以告无罪矣。”

七年间他不仅以校长的职责，并兼职教员的义务，每周给学上上两次中国历史课，很辛劳，而且为筹款，教员聘请，学生管理等事情，付出了大量的心血，

对于学堂内部管理工作，作为学堂监督（校长）的恽毓鼎十分重视，对于教职员要求严格，奖惩严明，要求别人的，同时也严格要求自已。

在1907年年底时，学堂做出有关要求和奖惩管理规定：“将教习课本改本及每日到堂簿汇送教育会，由会员分任评定，区别上下勤惰，列表宣布，分送各堂，则教习有所劝惩，滥竽者自退矣。诸君佥以为然，拟于下月实行”

作为顺直学堂的监督（校长职）对学生要求极其严格，纪律严明，有一次，恽毓鼎到学堂检查发现有学生无故罢课后，立即严格惩处，日记这样写道;

“学生无故罢课，且有数人扰乱堂规，不遵约束。余素持严整干涉主义，悬牌全体记大过，革除七人。朗轩来久谈。”

恽毓鼎作为一名现代教育的开拓者之一，实践者，为我国现代教育事业的发展，做出了不可磨灭的贡献。历史会铭记顺直中学堂的监督---恽毓鼎的。

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上图：顺直中学堂恽毓鼎签发给刘树镛学生的学业证书（来自网络）

 常青整理    

2017年12月