什么是乐高教育？学乐高孩子能收获什么？乐高玩具和乐高课程有什么区别？

    乐高是来自丹麦，热销世界80余年的经典教育产品，是全球最受家长和孩子们喜欢的品牌之一，专为3-16岁的儿童打造独特、专业和充满创造力的趣味课程。

3-6岁学前课程：

3-6岁是儿童成长的关键时期，乐高教育根据这个年龄段儿童身心发展的需要，专门研发了符合他们年龄段与兴趣爱好的16门课程，通过循序渐进的方式，促进儿童肢体发展、自我意识发展、社会性发展、逻辑思维的发展和创造性的发展。助长孩子的学习欲望，培养孩子探索的自然天性！

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6+学龄课程：

学龄儿童已经能够理解较抽象的知识，有简单的逻辑推理和独立参加社会活动的能力。乐高教育在6岁之后的课程增加了一些较为复杂的学科知识，比如机械，结构，工程，机器人编程等方面的。培养孩子们的逻辑思维能力，团队合作能力等。

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一、器材不同

乐高积木玩具大多是在商场里看到的拼插玩具，可以根据搭建步骤图进行搭建。而乐高教育是使用专门的乐高教具，其具有独特的乐高配件，比如齿轮、涡轮、杠杆、EV3机器人等，更突出教育性。

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二、侧重点不同

乐高玩具代表的是快乐，是无限的想象，是创意的未来，而乐高教育尤其系统的课程体系，根据不同年龄特点设计，设计学科内容包括科学、技术、数学、设计、社会学等。既适用于课堂教学，也可以作为课外活会得到动和技能培训内容。乐高教育相信，只需要给予适当的引导，每个孩子都能成功。

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一、思维方式的培养

科学家都说孩子的手就是孩子的大脑，当孩子的手在做一些尝试的时候，大脑其实在积累很多经验，通过乐高课上的“动手”，对孩子进行了包括逻辑思维，创造力等思维方式和解决问题能力的培养。

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2、观察力和专注力的培养

玩乐高还可以培养孩子的观察力和专注力，孩子再搭建一辆车的时候，原来可以只知道车轮是圆的，但是当自己动手搭的时候他才发现轮子是由轴毂和轮胎组成。

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3、性格的培养

玩乐高对于孩子的性格培养也有很大的帮助。孩子自己动手搭建，有时会经历失败，不断地修改搭建方式直至成功，在这个过程中培养了孩子们的抗挫折能力，同时也收获了自信，明白了通过不断的努力，尝试，一定可以收获成功。

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