平淡的生活需要浪漫的点缀才更加多姿多彩，校园的生活需要活动的开展才更显异彩纷呈。

　　转眼开学两个月了，两个月的时间里，宁城县天义第四小学围绕教师的成长、学生的发展开展了丰富多彩的活动，活动的开展，赋予了四小这朵初开的校园更多的热情和活力。

　　一、走入课堂   夯实教学

        开学初，学校组织语文、数学两大学科进行了集体备课，各科组长认真组织，组员们积极参与，大家各抒己见，共同探讨，生成了一份优质的教案。随后，又组织教师进行集体备课听课展示活动。回顾集体备课的全过程，我们看到的是老师们团结合作的精神，是老师们认真备课的态度，是一所新校园严谨治学的方向。

　　同样，教师听课贯穿其中。由于是新学校，新教师、新学生，这里的一切都是新的。于是，对于教师、学生的摸底还是要有的，我们想借助走入课堂来进一步了解教师的教学方法，学生的学习态度以及教师的班级管理。大约两个星期不间断的听课，我们看到的是四小人一种积极的工作热情，看到的是四小人不甘落后的工作态度，一根粉笔、一块黑板，我们的教学设备也许很单一，但我们的课堂确是异彩纷呈，这或许就是四小人来自于内心的一种信念，一种积极向上勇于攀登的信念！

　　二、课外活动    异彩纷呈

        为了培养孩子们的爱国情，激发孩子们对祖国的热爱，十一假期前，学校安排布置了以“小小中国梦，深深爱国情”为主题的综合实践活动课。而后的时间里，班主任开始安排布置，孩子们开始搜集、归纳、整理资料，在大家的共同努力下，10月15日，我校组织开展了以“小小中国梦，深深爱国情”为主题的综合实践——成果展示课。

　　走进一个个班级，看到的是班主任管理有方，孩子们秩序井然，这里不得不说说我们的班主任，无论是年轻的阎鸣佳老师，还是我们的“大姐姐”杨丽英老师，无论是一直教高段语文的赵田老师，还是英语专业“改行”的刘晓霞老师，走进每一个班级，我们看到的是学生良好的学习态度，感受到的是老师们一种积极的工作热情，一种认真做事的工作态度。

　    为了激发孩子们的读书热情，培养孩子们的口语表达能力，10月18日，针对一年级孩子的年龄特点，我校举行了一年级学生“讲故事”比赛活动。为了能够使家校合作真正形成一种合力，我们的活动也邀请了家长们的参与。比赛过程中孩子们落落大方、惟妙惟肖的展示博得了家长热烈的掌声，也使我们更加看到了读书带给孩子们那份特有的魅力。

　　伴随着秋天的脚步，一片片落叶犹如五彩斑斓的蝴蝶，在空中飞舞。想到落叶，借着秋天的节拍，我校组织学生开展了“与秋叶共舞”树叶粘贴画展示活动，一片片树叶被孩子们灵巧的小手粘贴出各种不同的图形，可爱的鹦鹉、凶猛的狮子、还有宛若天仙的美女……透过一幅幅图画，让我们看到的是孩子们娴熟的动手能力，感受到的是孩子们丰富的想象能力。

        10月19日，口算能力测试活动的开展，让更多的孩子参与到活动中来，借此机会培养孩子们的数学兴趣和计算能力。

　　总之，多种活动的开展让更多的孩子动起来了，我们也想通过多种多样的活动来鼓励更多的孩子学会发现自己、提高自己、推荐自己、展示自己，真正形成让每一个孩子在这里快乐的成长！

　　三、多种形式  引领成长

         开学初，为提高教师的专业能力，特邀请指导中心语文教研员刘希忠主任、数学教研员李树明主任来我校对教师们进行学科培训，教师们认真的聆听、用心的记录，通过一上午的讲座，老师们都表示受益颇多，为更好的进行教学指明了方向。

         9月27日，北京十一学校曹君校长的到来更是让老师们欣喜若狂。曹校长围绕课程开发方面给我们进行了深入的讲解和分析，同时也对老师们的疑惑进行了一一答复。曹校长抛砖引玉的解读，为我校未来的发展提出了宝贵的建议，更为教师的成长点亮了明灯。

        两个月的时间里，学校不断的外派老师分别到北京、承德等地进行学习。刘校长表示学校会努力给老师们搭建学习的平台，让老师们开阔视野，为老师们的专业成长给予最有力的保障！

         转眼开学已经两个多月了，从我们这个只有34人组成的大家庭里，每一个老师都在用自己对职业的热爱书写着一个又一个故事，他们用一种责任心用心呵护着这个家庭的点滴成长，见证着这个家庭的点滴改变和进步。团结合作、积极乐观、健康向上是他们不断追求的目标。

       大道无形，大教无痕。相信宁城县天义第四小学在校长刘书忠的带领下，在全体教师的共同努力下，在全体家长的共同配合下，四小的明天一定更美好！孩子们、家长们、老师们，让我们一起加油！