我们增长自己的智慧，是为了自己开一朵花；我们奉献自己的心，是为世界开一朵花。——中国台湾当代作家林清玄

今天评讲习题，两节课准备把一套双休日布置的练习讲完。可是，理想是丰满的，现实是骨感的。两节课下来，还有好几大题没有评讲，评讲习题，真可谓“步履维艰”呀！

课前，因为星期五的值日生没有完成值日任务，教室里垃圾一大堆，再加上今天的值日生又没有及时擦黑板，这下气不打一处来，大骂一通，耽误了一些时间。

一骂：随手丢垃圾的学生。班上始终有那么几个学生卫生意识极差，每天放学前，他们那一块就没干净过；一桌不净，何以净一屋？一屋不扫，何以扫天下？三年了，怎么连一个良好的卫生习惯都无法养成呢？

二骂：“事不关己高高挂起”，我理解为自私；那自己事，自己没做，却能做到无动于衷，那是什么呢？每天十几个人打扫卫生，卫生区就只是教室及教室内外走廊。可是，卫生状况却不尽人意。星期五的值日生觉得挨骂，委屈了——因为学校关灯了，看不见呀！是呀，星期五看不见，那星期一呢？不就该来早点吗？因为，那归根究底是你们的事呀！

生气归生气，课还是要上的，十几分钟都过去了，还是言归正传，评讲习题吧！

复习的本质是梳理总结。可是今天检查“求自变量的取值范围”这一题时，（这种题目我本不打算评讲的，因为已经评讲过很多遍了）可没想到，竟然有几个同学出错，关键出错的还是大家眼中的几个学霸。哦，上帝！中考中填空题可是每题5分呀！而5分可以拉多少名次呀！

中考考题一定是来源于课本的，所以一轮复习我们的目标就是回归课本夯实基础。要求学生在完成复习题之前一定要回归课本做好提前复习的准备。第22题，就是来源于九上课本21.3“二次函数与一元二次方程”这一节的例题。强调数形结合思想的重要性和适宜性！可惜，当我要求学生拿出课本看看课本上的例题时，却发现没有一人带了九上的数学课本。看来，下次还是要强调再强调！

今天，三节数学课，感觉有点力不从心。不过，很欣慰，余婧尔利用图像回答一元二次方程根的情况及求k的取值范围这一题答的很漂亮，戴金金利用根的情况求一元二次方程这一题也答的很漂亮。中午大部分同学都能积极的在订正错题。下午体育训练，大家表现也都不错，最让人感动的是朱永诚同学，最后冲刺时的那声吼，让人震撼，1000米，4分50秒，不容易啊！不放弃，拼尽全力！好样的！