中班礼仪教案《打电话礼仪》

活动目标：

1.学习接打电话的礼貌用语和注意事项。

2.感受接打电话的乐趣，愿意在接打电话的过程中表达自己的情感。体会与人愉快地交往。

活动准备：

台式电话机、一次性纸杯、毛线、牙签等材料、幼儿用书

活动过程：

一、复习歌曲《打电话》引出活动主题，引发幼儿的兴趣。

教师：你们知道歌曲里唱了一件什么事情吗？

     鼓励幼儿说出自己打电话的经验。

教师：你们平时打过电话吗？你都和谁打过电话？

二、观看小视频，引导幼儿学习接打电话时的礼貌用语和注意事项。

教师：小朋友，刚才视频里的大哥哥在做什么？都说了些什么？

教师：谁知道还要注意哪些打电话的问题呢？

教师：打电话的时间不要过早或过晚，以免影响别人休息；也不能在别人工作、学习或有事的时候打电话。

三、幼儿尝试用礼貌用语两两结伴玩"打电话"的游戏。

幼儿和同伴自由组合玩"打电话"的游戏。

四、引导幼儿制作电话，玩"打电话"的游戏。

1.教师：刚才小朋友都学会了怎样去有礼貌的打电话，可是你们想不想自己动手做电话呢？

制作方法：把毛线的一头绑在牙签上，将毛线的另一头从杯子上面的小洞穿过去后拉出来，然后再穿过一个杯子，将毛线绑在另一个牙签上。瞧，电话就这样做好了，小朋友也来试试吧。

2.幼儿两人一组制作电话，并玩游戏。