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没有分数线,二本C类志愿怎么填报稳妥些?

(2021-08-03 16:16:45)
标签:

分数线

二本c类

怎么填报

志愿

分类: 高考志愿
没有分数线,二本C类志愿怎么填报稳妥些?

高考志愿填报是在“知分知位知线”的情况下填报,我们似乎已经默认了这样的方式。

 

可是,细心的家长早已经发现,每年高考成绩发布的分数线,都会加括号特别注明,不含二批本科C类院校。

 

8月4日,第四段志愿填报,本科二本C填报即将来临的时候,很多家长都还在观望,等待分数线的公布。

 

那么,二本C类的分数线到底啥时候才能知道?为什么这个分数线迟迟不公布呢?


没有分数线,二本C类志愿怎么填报稳妥些?

 2021年山西省本科分数线公告


一、各批次分数线的划定:

 

分数线的划定是依照招生计划数,按照比例排序,最后一名的成绩是多少,分数线就是多少。

 

按照这个理论,一本二本的分数线划定就很容易,毕竟能考到这个分数的考生基本上都要报考,所以,只要预留出一点点比例,就可以满足各院校的生源需求。

 

按照笔者的统计,2021年山西理科二本位次为93000,二本以上计划数约为92366,就是说划线的时候,多划进去0.68%左右的人数,来保障院校招生计划的实施。

 

二、二C线无法提前划定的原因:

 

我们常说要研究各个分数段的数据特征,不同分数段的考生聚集程度,分布情况会影响报考思路的调整。

 

现在就来说说二本C类考生的分布:

 

1、有一部分达二本线的考生选择不走二本B,上二本C。这样的考生有多少数量未知。

 

2、有一部分成绩不理想,计划复读,明年再战。这样的考生有多少数量未知。

 

3、有一部分放弃二C,选择走专科的考生。这样的考生有多少数量未知。

 

有这么多的未知数,也就是说,省招办无法预估,无法按照高校计划数量来给考生排队,准确指出谁是排在队尾的最后一名。

 

各个院校来山西招生,也不可能空手而归。不知道有多少人愿意上二本C,就没办法画出一个圈来,保障招生计划的圆满完成。

 

所以,二本C 的志愿填报顺序,是考生先报,后出分数线。

 

三、没有分数线的志愿该如何填报:

 

关键点:报考前省招生办公布位次;考生填报2C志愿后,省招办根据填报情况和计划数,来划定分数线,并向社会公布。

 

1、报考依据1:位次

 

8月4日早8点开始填报,最晚8月3日省招办公布“山西省2021年普通高考未录取考生成绩分段统计表”,这是对所有未录取的考生进行的二次排队。

 

这个数据是考生报考的重要参数,本批次要招多少人,你处在这么多人中的位置,前10%还是后20%,这个是可以计算出来的。

 

本段人数这个数据也不可忽视,这直接反映了考生密度。对于用分差来筛选院校的考生来说,尤其值得注意,如果密度大,那就要适当加大梯度。


没有分数线,二本C类志愿怎么填报稳妥些?

                                                 2020年未录取考生二次排队情况


2、报考依据2:线差

 

与二本分数线的线差,在2C分数线未公布前提下报考,我们可以参考与二本分数线的分差,来自我评估处于什么样的层次。

 

这个线差对于临近二本分数线的考生来说用处更大,距离二本分数线越近,参考价值越大。

 

2020年为例,文科二本与二C之间的线差为69分,2C计划数10822人就分布在这69分(不排除有部分二本线以上的考生占用);

 

理科二本与二C之间的线差为79分,同理。


没有分数线,二本C类志愿怎么填报稳妥些?
                                                        山西省历年分数线汇总


3、报考条件:

 

2020年省招办公告为例:

 

“凡参加2020年全国普通高校招生考试、当前未被录取的考生,均可填报。院校的招生计划、收费标准、专业要求等以我省《2020年填报志愿指南》及院校《招生章程》为准。

 

填报院校志愿时不设分数限制,志愿填报结束后,根据考生志愿填报情况和招生计划数划定录取最低控制分数线,并及时向社会公布。


没有分数线,二本C类志愿怎么填报稳妥些?
                                                              二本C类填报条件


4、2021年2C数据变化:

 

2C招生计划比去年减少,文科2021年招生计划数8290人,2020年招生计划数10822人,比2020年减少了2532人。

 

理科招生计划数量同样减少,2021年招生计划数11453人,2020年招生计划数15550人,减少了4097人。

 

计划数的大幅减少,意味着2021年2C升学难度增加。计划数减少主要表现在以下两个方面:

 

招生批次提升:本省的独立院校转设后,招生放在了二本B批次,如:山西工学院(太原理工大学现代科技学院)、山西工程科技职业大学(山西大学商务学院)、山西科技学院(太原科技大学华科学院)。

 

招生批次降低:运城职业技术大学2020年的本科招生计划文科240人、理科1006人,2021年均为0,该校的招生计划放在了专科层次。

 

5、本分数段填报建议:

 

2021年2C志愿填报宜保守填报,适当加大志愿间梯度,按照冲稳保的顺序依次填写。

 

省内省外院校合理搭配,确保不滑档。

 

兜底的志愿依然以本省院校为主,毕竟计划数量摆在那儿,相对于外省个位数的招生,录取概率大一些。

 

由于院校之间的实力相差不明显,冲的院校可适当选取热门城市,对于未来的就业实习来说,多一些机会。

 

本分数段的考生建议尽量报考本科院校,专升本的途径没有想象中的那么容易,即使成功,第一学历依然是专升本,而非本科。

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