我讲授了《新年的礼物》一课，学生们学会了很多的知识，他们能发现自己的成长和进步，体验到了自己成长中的快乐，孩子们的学习效率很高。

       在教学中，我注重了激发学生的学习兴趣，采用了表演的方式，孩子们很喜欢，他们在表演中进一步理解了所学内容，收到了较好的效果。

        我很关注学困生，为他们设计了一些简单的问题，同学们勇敢地举起了自己的手，孩子们尝试到了成功的喜悦，他们笑得是那样开心。我们要善于发现学生的闪光点，对他们要多表扬、少批评，让他们多在学习中找到一些乐趣。

       我充分发挥了学生们的主体地位，把学习的时间还给了学生，让孩子们成为了学习活动的主人。

不足：

1.  有个别学生发言不积极。

2.  学生们的知识不够丰富。

改进措施：

1.我们要多关注学困生，应为他们设计一些问题，争取让孩子们都能尝试到成功的喜悦。

        2.教师应让学生多看书，要多查阅资料，争取使孩子们的视野更加开阔一些。

        教学有法，但无定法。我们要不断地去探索、去实践，争取不断提高自己的教学水平。