加载中…课题研究过程（一）：课题开题仪式
(2017-04-29 14:31:35)
一、活动内容：《大班幼儿户外运动中小器械运用对策的研究》开题会议
（一）活动时间： 2017年4月28日
（二）活动地点： 幼儿园教室
（三）主持人： 何艳琳
（四）参加人员： 王静静、朱琳、陈姗姗、陆燕、李守丽
（五）活动主题、内容： 前一段时间，大丰区教育学会在网上公布了2017年度我区教育科研"小课题”立项，作为课题的支持人的我在幼儿园教室组织举行了课题组的所有成员开题仪式。
（六）活动过程简要程序记录：开题仪式上，我首先简要地介绍了这个课题选课的目的、研究方向和研究实施等内容。随后，我宣读了《大班幼儿户外运动中小器械运用对策的研究》课题的开题报告，并就课题研究的背景、理论价值、实践意义，课题研究目标、内容、方法，课题研究实施方案，拟解决的问题和创新之处，完成研究的条件、课题研究人员分工等多方面作详尽汇报。
(七）解决了什么问题：为幼儿不断提供丰富的自制玩具，让幼儿在运用这些小器械的时候能得到一定的成效积极不断实践，帮助幼儿在运用时解决困难。
（八）产生的效果及问题简述： 我们幼儿园希望老师们积极参加课题研究，课题组员可以努力工作，精心研讨、团结合作，研究出实效。让课题研究引领我们的教育教学，促进教师的专业成长，让我们幼儿园的教科研之树开出累累硕果！
（九）下一步工作的构想： 我们要根据幼儿年龄特点制定体育活动，并且利用实际水平来玩器械。不同的器械，设置不同的难度；同样的器械，设置不同的难度；不同的器械就有不同的玩法。 http://s13/mw690/006ICUu6zy7aGeI2qUA8c&690
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