课堂讨论教学的好处

随着教学方法的改革，课堂讨论已经慢慢地被大家认可，之所以被大家认可，是因为课堂讨论的好处，讨论是实现互动的有效方式，充分发挥课堂讨论，让学生们的头手脑全部的活动起来，充分发挥学生的主观能动性。

作为一名高中语文教师，我在语文教学中也在慢慢的渗透课堂讨论，以小组或全班方式经常开展一些讨论，不但提高了教学质量，而且有助于学生创新意识的培养。实践证明，合理有效的讨论不仅能充分调动学生学习的积极性和主动性，而且能加深学生对教材内容的理解。学生通过讨论、争辩、思索，掌握的知识会更深刻、更准确，对问题的思考会更全面，对结论的表达会更系统、条理。

讨论式教学方法与传统的授课方式存在着差异，它主要是以启发教学思想为基础，以学生为中心，让老师与学生，学生与学生之间，通过积极的讨论，发表不同的意见，真正做到，让学生参与到课堂教学中去，使学生主动参与并充分展示自己的，从而锻炼学生的自学能力和推理能力。在讨论教学中，应该注意体现以学生为中心，以老师为主导的教学思想，有利于提高课堂效率和学生的素质，有利于促进学生社会发展能力。

　　讨论式教学要求学生积极思考，分析，并进行激烈的争论，其中最重要的就是老师以及学生对问题的理解，虽然在课堂中，学生能够发表自己的意见，但是基本上学生讨论的结果是不确定的，因此对于学生趋向一致的结果，老师可以进行总结，让学生知道结果是如何来的。通过这种方式，让学生自己去讨论，去研究，有利于培养学生解决问题的灵活性，让学生进一步思考，寻求解决问题的方法和途径。

总而言之，课堂讨论的好处，让学生们学到了知识，让老师的授课更加的全面，更加有趣，即活跃了课堂的气氛，又让学生们得到最大的发挥，进而加深了学生们的记忆，让学生们学到的东西更加的牢固，从而提高了课堂效率，提升了教学质量。

2016年6月