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1.著名作家雨果说：世上有一种东西比所有的军队都更强大，那就是恰逢其时的理想。

2.原中央教科所所长朱小蔓说：人活着太需要支撑我生活的东西，太需要为我们每一天的生活得到鼓励和依据的东西，所以我们需要寻找自己为人做事的原则、信念乃至方式。

3.与理想相伴的两个词应该是：坚守和行动。

4.朱永新说：当你无法改变社会，无法改变别人的时候，你唯一可以改变的就是自己。而只要你真正地去改变自己，其实你就是在改变别人，就是在改变社会。不要一味教师在三尺讲台上没有什么作为，他影响着几十个生命。

5.要想行动成功，有一个重要秘诀就是共同体。理想是追逐理想的，理想与理想会产生共鸣，理想需要理想的支持。你有衣蛾思想，我有一个思想，我们的碰撞交融，就能够成为更加丰富的思想。你有一个理想，我又一个理想，我们的理想在现实的土壤里根系相连，共同的理想就有更加强大的力量。

                                                      ——《我们还需要理想吗》

1.真正能够让人刻骨铭心、回味无穷的东西，才有可能是幸福。

2.幸福应该是在创造中，幸福应该是在服务中，幸福应该是在研究中，幸福应该是与别人分享的。

3.从时间上看，工作占据一个人最美好的一段时光；从结果上看，工作最后呈现一个人一生创造出的价值。因此，真正的工作一位着创造自我，实现自我，并因此而骄傲。

                                                     ——《教师的幸福从哪里来》

和学生一起成长，首先是要有成长的渴望，有成长的内在需要。

和学生一起成长，其实是善于终身学习，向书本学，想学生学，向实践学。

和学生一起成长，再次是努力成为有特点有个性的专业型教师。我们不必在所有方面超越学生，这是不可能也没有必要的。但是，我们应该努力成为某一方面的专家，成为学生崇敬的人。

最后，也是最重要的磨合学生一起成长，会让你找到职业的尊严和乐趣。因为，只有成长，才能够幸福。

                                                   ——《先生首先是学生》

苏格拉底说：“未经省察的人生没有价值。”只有不断反思生活，才能明细生活的意义，从而更地创造生命的价值。诗人穆旦用精美的句子感叹：多少人的痛苦都随身而没，从未开花、结实、变为诗歌。所有的成功都与痛苦相关，但是，并非所有痛苦都会铸就成功。如果仅仅是泪水，痛苦智慧吱声软弱，迅速干涸。只有经过咀嚼、反思、彻悟，痛苦才能够成为精神的财富、人生的养料。记录这样的痛苦，本身就在记录着一首关于生命的隽永史诗。只有这样，才能不断超越自我，才能让每一天成为永恒。

用思想的火花照亮教学的时光，用精彩的文字记录教育的岁月，成为一株会思考的芦苇，成为一个善于思考的教师，成为一个勤于书写的教师，应该是一位优秀教师发自内心的自觉追寻。

                                                    ——《做一株伟大的芦苇》