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地学院提升大学生专业思想教育案例方案建议

(2022-11-14 11:52:48)

一、活动宗旨

        通过集中学院思想政治工作优势力量和优势资源,针对学生普遍存在的专业思想问题这一艰苦专业学生思想政治工作的难点,重在对一年级新生开展有针对性的、系统的、有特色的教育,以进一步稳定学生的专业思想,提升全院学生思想政治工作的水平。

二、活动对象

    1.教育对象。

        学院辅导员、五老辅导员、五老,班团支部书记。

    2.被教育对象

    地信学院一年级大学生(两学期内)

三、教育内容

         以"热爱专业"是成为合格大学生的前提”为主题,以实践为主,理论为辅,通过相关活动,开展教育活动。

    1.专业兴趣教育。

         在新生入校第一个学期,组织全体新生参观校地质博物馆(学校正在建),学院学科发展史,看学院名师陈国达、何继善等事迹视频、舞台剧,或请五老给学生讲述相关故事,在情理上让学生接受专业,提高学习专业的兴趣。

    2.艰苦奋斗专业基础素质教育。地信类专业一个基本特性是艰苦专业。提升对艰苦专业的价值认同是专业观教育必不可少的一环。我们拟以义务劳动等为教育内容,以志愿者活动开展老少互帮互助的义务劳动、义务活动,定期不定期少帮老打扫家庭卫生,老给少讲述前辈爱劳动艰苦创业的故事为组织形式开展教育。从2022年秋季新生进校开始,先从新生班团支部书记人员中组织两个"老少互助组",到老同志家里、楼梯走道或其它公共区域搞义务劳动或自愿者活动。第二学期,由各团支部书记牵头,组织本班党员、班干部、入党积极分子参加二次同类型活动,将爱劳动的习惯传播到学生班。帮扶对象和义务劳动场地可以作为劳动教育基地。

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