申论分题型作答？你已经被“套路”得很深了

原创 2017-09-01 王长明 陪你一起去公考

申论按题型复习的时代即将过去！

而你还在被套路吗？

 

 

让小明老师告诉你申论怎么复习才能拿高分

 

今年是公考行业兴起的第11个年头，这11年来申论业内教学一直遵循着亘古不变的授课方式：题型分类——真题感知——答题思路。

第一步：题型分类

业内人士通常会将题型分为：

一、归纳概括类

1.单一概括

2.综合概括

二、综合分析类

1.要素分析

2.比较分析

3.原因分析

4.词句分析

5.观点分析

三、解决问题类

1.对策题

2.启示题

四、应用文

通常会只讲自己认为常考的，其它的学生自己学习。或者把应用文又分为宣传类、调研类、评论类等，挑几道题讲解。

五、文章写作

1.政论文

2.评论文

3.策论文

 

归纳不进去的题型就被统一叫做新题型，比如2015年国考考到的写小标题和填句子的题目。

各个老师在具体授课中的不同仅仅是题目分类后叫法不一样，比如一道题目让你谈谈对一句话的理解，有的老师叫它词句分析题，有的叫词句理解题、有的叫阐释题。只是形式上的差别而已。

 

第二步：真题感知

这个时候业内人士会给大家教题型怎么认。

比如：题目中出现“概括、简述、归纳……的问题、原因、意义、对策”等，这属于归纳概括题。题目中出现谈谈对一个观点的看法，这属于观点分析题等。

 

第三步：答题思路

这一步告诉大家每道题该怎么作答。比如词句分析题，答题思路是概括+引申。观点分析题，答题思路是什么+为什么+怎么办等等。每一种题对应一个业内人士不知道从那编出来的答题思路，而且他们会强调必须按这样作答。

如果你敢自己思考，问他们为什么要这样答，得到的结果多半是你学的是申论就要这样答，或者我们拿到的标准答案就是这样答的，你记住就行。

 

真的是这样吗？申论标准答案属于国家机密，居然有人窃取国家机密，扰乱国家选拔人才，我要举报我要举报我要举报。很明显他们手里拿到的不是标准答案，哪个阅卷老师都犯不着为了这点钱拿自己的政治前途开玩笑，要想贪钱有很多比泄露标准答案安全的方法。

阅卷时具体哪个词是得分词这样的标准答案是拿不到的，但是当时是怎么用标准答案阅卷的，这样的阅卷原则，却不是什么国家机密，还是可以问到的。你家里有认识阅过卷的人赶紧去问问，不要再被人蒙蔽了！

 

 

 

阅卷人的世界和多数申论授课老师的世界

不一样！

1.阅卷人眼里没有题型。他们不知道什么是概括题，什么是分析题。那么再回头看看，目前的授课思路：题型分类——真题感知——答题思路，连题型都没有了，你还准备按照题型对应的不知道谁编出来的答题思路作答吗？

曾今在QZZN上看到一个犀利中带着幽默的帖子：

 

2.阅卷人也不知道还有主体分类法、维度分类法、主客观分类法、内外因分类法等各种花式分类方法。

下边是我在收录了430多万种图书的读秀数据库上搜索的结果，大家可以看看，不要太吃惊：

 

3.很多人曾经一直在纠结文章写作该写成政论文、评论文还是策论文呢？去翻阅下任何一本议论文写作的书，你会发现这三种文体更是无稽之谈！

 

 

 

申论只是一个考试科目，并不是学科。它不像数学、语文等有一个科学的方法。国家从来没有开设过类似课程，甚至连考试指导教材都没有，这时候，有些“专家”、“名师”就脑洞大开，编出了自己的申论世界。

 

而他们却忽视了最根本的东西，国家在考试前给了百万考生的两大法宝—大纲和试题，这是国家唯一能给所有考生的东西。既然考试是考察大纲中的能力，那么我们完全可以用这些能力作答。试题向我们提出了怎样的问题和要求，我们完全可以问什么要求什么就答什么。

 

阅卷人的答案也正是按照题目的问法和要求构成的，比如题目中出现分析、归纳，那么我们的答案肯定是要通过分析、归纳资料得来；题目中出现了有条理、有逻辑性，那么我们的答案写出来肯定要有条理、有逻辑等等。

 

这就需要我们弄懂提问和要求中出现的词语对我们写答案到底有什么样的暗示。比如：概括、归纳、分析、全面、准确、简明、具体、条理清晰、有逻辑性、分析透彻、观点明确、有理有据、论述全面、有说服力、层次清楚等，这类词语有50多个，这些词语看似简单，没有一个字面意思我们理解不了，难就难在它们出现了，到底暗示我们该把答案写成什么样子？

 

要真正理解其中的任何一个词，都需要分析大量的真题，才能领悟其中的深意！

下面给大家列出几个词，帮助大家体会。

1.具体：

01

 

    （截图来自最新版新华词典）

 

【例】结合给定资料，概括说明我国人口老龄化的主要特征。(10分)

要求：准确，全面，具体。不超过150字。

 

中国人正越来越长寿，高龄老人占老人的比例越来越大。2009年，中国人的平均期望寿命已达73.05岁，在医疗等条件较好的大中城市，人均期望寿命更高。比如，上海人2007年的平均期望寿命就已经达到了81.08岁，其中男性78.87岁，女性83.29岁。在上海，90岁以上的高龄老人、100岁的“老寿星”也越来越多的出现在人们的周围。

 

大家很容易找到的答案是“中国人正越来越长寿，高龄老人占老人的比例越来越大”，但是题目要求写“具体”，即写到方方面面的细节，答案就不止是刚才那样很笼统的一句话，而是“中国人正越来越长寿，高龄老人占老人的比例越来越大，尤其是大中城市”。

 

2.概括：

02

 

    （截图来自最新版新华词典）

 

【例】阅读“给定资料1”，概括S市为建设美丽水系，打造优美环境实施了哪些主要措施？

要求：（1）分条归纳概括；（2）表述准确，完整；（3）不超过150字。

 

城市水系管理处负责人表示，今年将在加强水系绿化管护的同时，重点对连心河两岸绿化水平进行提升；对连心河沿线的重要部位，将进行高标准绿化整治，增加乔木数量；对河两岸的一般绿地，将以种植灌木、彩叶树及野花组合的方式，丰富绿化色彩，增加整个连心河绿地靓度。

 

把第二段的小对策进行总结，它们的共同特点就是第一段所说的“加强水系绿化管护，提升绿化水平”。题目让大家概括的是措施，“提升绿化水平”虽然是动宾搭配，但是是措施的目的而并非措施，所以答案仅是“加强水系绿化管护”。

 

3.分析：

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【例】根据“给定资料”，分析指出，掌握我国人口基本信息对我国经济社会发展的重要意义。(20分)

 要求：准确、全面，不超过400字。  

 

常住人口接近700万，人口密度位居全省前列，已接近资源、环境承载的极限，社会管理难度极大。  

 

对资料言外之意进行分析，掌握我国人口基本信息之后，发现了人口密度已接近资源、环境承载的极限，社会管理难度极大。发现问题才能解决问题，因此分析材料得出“有利于有利于促进人口、资源、环境协调发展，提高社会管理水平。”

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