加载中…小学英语教学方法
(2022-05-03 18:28:35)
标签：
杂谈 |
分类： 随笔 |
小学英语教学方法有以下几种：
1、导入法:
包括直接导入，游戏导入，情境导入，故事导入，歌曲导入，对比导入。
2、交际法：是根据意念项目和交际功能发展学生交际能力的系统教法。其目的是为了让学生能运用语言进行交流，重要的是使学生能够考虑到进行相互交流的人们的作用和地位，考虑到所涉及的题目和情景，从而能恰如其分地运用语言。
3、游戏教学法：用游戏形式复习单词，句型，练习新语言点，使学生寓学于乐，在活泼，轻松，愉快的气氛中自然而然地获得英语知识与技能。游戏要求简短易行，有趣味，而且要与本课教学内容紧密相关。
4、情景教学法：情景是教师创设或模拟的生活场景，应具有真实，生动，实用的特点，便于学生将所学语言材料进行综合，创造性地进行表达交流。这种练习方法，有接近生活的交际功能，而且能变单调，机械的句型操练为活泼，生动的交际性练习。
5、动作教学法：在低年级英语教学中，用具体形象的手势，动作来辅助英语学习，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
6、活动教学法：就是按照学生身心发展过程中的不同阶段来设计，布置情境，提供材料，让学生积极参与自由操作，观察思考。通过活动让学生自己认识事物、发现问题，得出答案，发掘学生的潜能。
7、全身反应法：调动学生的感觉器官，让学生通过全身各个部位的不同动作达到记忆的目的。
8、合作学生法：让学生通过参加两人活动或小组活动，给学生练习语言并互相学习的条件和机会。
9、三为一体教学法：是根据字母、音素、音标三者的内在联系和交叉关系将三者融为一体进行教学的方法。
喜欢
0
赠金笔
前一篇：小学英语阅读策略指导
后一篇：我眼中的无生教学