加载中…创设听说环境，增强语感
(2024-06-18 17:23:57)
标签：
杂谈 |
分类： 教学反思 |
语感的培养离不开大量的语言材料和语言环境，中国学生缺少自然的英语环境。因此要增强语感，必须创设英语环境，尤其是英语听说环境，让学生时时沉浸在英语的海洋中。
1、坚持用英语授课
任何一门技巧的入门都是从模仿开始的。我们经常发现，有些学生说话的语气，语调跟
老师如出一辙，这就是长期“语言同化”的结果。所以作为英语教师，对自己的英语口语要有严格的要求，课堂上坚持以清晰明快，抑扬顿挫的英语口语给学生鲜活，生动的示范，使学生享受到良好语言熏陶。
2、组织各种听说活动
充分借助现代教学手段，开展师生双边活动，应用多媒体创设形象生动的英语听说情景。上课时还可以通过英语值日生做汇报，看图说话，复述课文，讨论问题等多种形式，尽量创造条件让学生多听多说，增加学生接触英语，感受英语的机会。
3、积极开展课外活动
要培养一种能力，光靠课内40分钟是不够的，应开展丰富多彩的英语课外活动:
如鼓励学生课外多听课文录音，英美人士朗读磁带，观看英语电影等，定期收看英语电视节目，课间，同学之间，师生之间交流尽量用英语进行。让学生在轻松愉快的听说氛围中，逐渐感知，模仿语言，不知不觉中增强自己的语感。
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