受新冠肺炎疫情的影响，线上教学已经进行了一个月。在这段时间每位教师都经历了从茫然无措到进入佳境的过程。随着教学的不断深入，对于线上教学的形式、内容、方法认识和感悟不断加深。

一、        适当调整教学内容

线上教学与传统的教学有很大的不同，线上教学更加方便快捷但在师生互动方面与传统的教学存在较大的差距。针对这一特点，可以对教学内容进行适当的调整。不必拘泥于教材的顺序，对于一些重点难点内容可以留待正式开学后再进行教授。对于一些内容简单更能激起学生学习兴趣的内容在线上教授。这样更能提高教学的效果。

二、        加强管理、激发兴趣

对于线上教学这种新的方式，学生一开始会有浓厚的兴趣，积极性较高。但随着时间的推移兴趣下降，加之一些双职工家庭的子女由于缺乏有效的监督，会出现听课懈怠、不认真等现象，影响教学效果。针对这一问题，教师要加强对学生听课的管理，及时与班主任和家长交流学生听课学习情况。还要在教学上下功夫，精心备课创新教学方法，要让课堂吸引学生、抓住学生，提高教学效果。

三、        巧用钉钉平台，加强教学反馈

难以及时、有效地掌握学生学习情况是线上教学面临的一个很重要的问题。随着线上教学的不断进行，会发现钉钉平台有一些功能如果应用得当就会有效地反馈教学效果。“读”是本学科教学的一个重要方面，运用“连麦”功能直观有效，但存在着因网络不畅卡顿而耽误时间的问题，且一次只能连一名学生效率不高。可以利用在“互动面板”上面发语音的功能，这样既简洁又比较高效。此外，利用“家校本”布置、批改作业效果较好。钉钉平台又新开发了云课堂“在线考试”功能，极大地弥补了不能对学生学习情况检测的遗憾。钉钉平台的功能还是比较强大的，只要我们在教学中不断思考、琢磨，就会发现更有效地运用这些功能的方法，有效的促进线上教学活动的开展。

四、        融合教学资源丰富教学内容

使用PC端进行线上教学直播，采用屏幕共享模式就会把电脑桌面上的内容展示给学生。这样我们就可以使用更多的教学资源开展线上教学活动。自制PPT课件、人教数字资源、畅言智慧课堂等教学资源都可以应用在线上教学之中，更有效地支撑教学活动开展。此外，电子教鞭、畅言智慧课堂的白板功能应用在线上教学中，能够使教学更加直观、生动，很好地提升教学效果。

线上教学对我们而言是一个新鲜事物，只有在教学中不断思考、践行才能不断提升教学实效。