分析数量关系并利用等量关系式解题是本节课的重难点，学生往往将数量关系错误的理解为"爸爸的体重乘十五分之八等于小明的体重。”对这类例题的等量关系式的理解，也是分数乘法单元学习中的重点与难点，我在设计教学时，从学生已有知识出发，抓住知识间的内在联系，通过对分数乘法应用题的转化，并借助线段图分析题目中的数量关系，使学生找出分数乘、除应用题的区别和联系及解题规律。