要转变这个学生当前写作状况，我觉得至少要从以下三个方面，进行专业训练：

1、引导学生进行阅读训练：为学生提供多种作文书，童话故事书，引导学生阅读。开始，要略带强制手段，如有一定地点，有一定时间段。为了顺利引导学生阅读，培养学生学习兴趣，不要让一个孩子独自阅读，可找三四个孩子一起阅读，用三四个孩集体行为影响每一个孩子。

2、引导学生进行书写训练：让学生抄写整段话。要指导孩子书写技巧：看半句，看一句，写完再写一句。最好，也找三四个孩子，一起训练，可开展书写比赛游戏，比赛谁写得快，谁写得好！

3、要指导学生写作文。要引导学生先观察，或引导学生先参加活动，再让学生写回录。在引导学生观察，或引导学生参加活动，教师引导学生注意特意强调重点内容，并有一定顺序指导。

这样使学生有内容写，选重点写，按顺序写。指导完后，让学生根据自己阅读经验，放开写。写完后，老师再指学生修改词，句子，标点等。

按这三个方面，循序渐进，对孩子专业训练。三个月后，这个孩子写作必会有很大变化。