写作技能提升是一个长期的的过程，非一朝一夕之事，因此我们需要下功夫引导孩子，同时也要有一定的耐心。下面就这个问题我谈谈我的看法。

1.注重积累。写作多数的素材源于生活，我们要想写出一篇高质量的作文，首要的任务就是积累素材，只有这样才能让文章看起来丰满。

而我的建议是，一方面要引导孩子注意生活中发生的小事，我们知道作文中一个非常常用的手法就是以小见大，那么我们就要从这样一点一滴的小事入手，引导孩子从小事中引发思考和联想，无论是想到的道理还是做法都可以。

另一方面，教会孩子进行阅读，俗语讲天下文章一大抄，孩子可能在开始阶段对于作文的样式、要求等都不那么清楚，因此就要教会孩子进行阅读，学习从中提炼素材、中心等，这样孩子对自己写作的时候，什么题材用什么中心、什么素材就有了一定的了解。

2.注重练笔。我们在前期有了一定的理论和素材的积累，那么，下一个阶段就是要进行应用了。通常情况下，孩子们在不同阶段会接触到不同的文体，比如：记叙文、议论文、书信等等。那么就需要家长或者老师在平常教孩子的过程中要教会孩子通过审题区分不同文体的应用，明确不同文体的格式和内容的要求。

然后，有针对性的对孩子进行训练，不一定非要学校老师留作业，或者自己买的练习卷，可以是出行的随感，也可以是路上遇到好人好事的片段描写。 如果能的话，最好养成孩子写日记的习惯，这样很快写作从逻辑到语言上都会有很大提升。

3.反复修改。写过的作文不能就放置一边，一篇好文章是经过不断推敲的，我们要引导孩子，对自己写过的东西进行反复的琢磨修改，养成良好的习惯，因为每个人在不同人生阶段或者在不同时期都有不同的感受，因此，可能去年写过的文章只能表述出事情原有的样子，但是今年孩子通过积累和锻炼能够分析事情发生的原因，并且知道在遇到类似的事情应该如何做。

这样的方法在于让孩子通过反复的修改去养成别具一格的思维和文风，能够在千篇一律的作文中脱颖而出，并且有着自己深刻的见解，写出的文章见人见事见思想。