《NEUT》理论简介（一千四百三十三）

刘文旺

凡是拥护相对论的都不懂相对论！

Those who support the theory of relativity do not understand it！

                              ——刘文旺

从理论本身看，刘文旺建立了统一相对论（已全文发表），从我的统一相对论中可以推导出爱因斯坦狭义相对论的全部，从而从理论上否定了相对论；从实验方面看，刘武青先生的实验表明：给蓄电池充电，使其拥有的电磁能量增加；压缩（或拉伸）弹簧，使其拥有的机械能增加；加热物体，使其拥有的热能增加。按照爱因斯坦的质能方程E=mC²，物体的能量增加，其拥有的质量应该相应增加。遗憾的是，在这一过程中，我们从电磁能、机械能和热能三个不同的角度上同时见到了物体能量增加而质量减少的事实。这就否定了质能方程，进而否定了相对论。此外，从天文观测发现的暗能量、暗物质以及卫星的异常加速现象等都是相对论所不能解释的。这至少说明相对论是有问题的，有人说：“所有反对相对论的人，都不懂相对论。”那就请懂相对论的人帮助爱因斯坦解释一下上述事实吧！

——刘文旺

科学的发展过程是一个扬弃的过程。这一过程中一方面需要有敢质疑的用着出现，另一方面，也是技术发展人们探索自然的过程中知识的不断积累。由于，技术的不断进步，人们认识自然，观察自然的能力逐渐提升，因此，人们积累知识的速度越来越快。这样，人们的科学发展的额速度越来越快。

在这一过程中，最为重要的就是那些拥有强烈的质疑精神的人的诞生。盲从的人知识科学的蛀虫。

十分令人遗憾的是，现阶段我们当中特别是在科学群体中，这样的蛀虫实在事太多了。他们就是一些滥竽充数的人。他们只会北宋现有的知识，也就是说他们就相当于一个会说话的磁盘。他们传授知识的时候活灵活现。但是面对现有理论的错误则一筹莫展。我认为这些人根本不懂现有的科学知识，他们只是一些没有科学头脑的寄生虫。

这些寄生虫的存在不但会影响人们的思维，还会影响到下一代。

英国科学家弗朗西斯·培根曾说过：用伟人的事迹来鼓励孩子，远胜于一切教育。我认为这句话只说对了一半。对于对包括自然科学在内的人类知识的认识，总处于不断深化过程之中。每一代人的认识总是具有不同程度的局限性。这是由历史的阶段性决定的。因此，搞科学研究不能受前人的思维的制约，对前人的认识要有选择地吸收、要有扬弃才能发展新的理论。

不然结果往往是灾难性的。

我们看下面的事例。

在非洲大草原上，供动物饮水的河流是很少的，尤其是在旱季。这时领头的动物如领头的大象等，对水源地记忆就是至关重要的，在必要的时间、地点找到水源关系到动物群体的生存。

旅鼠是一种普通的哺乳类动物，居住在北极，体形椭圆。主要分布在挪威北部和亚欧大陆的高纬度针叶林地区，以根，嫩枝，青草和其他植物材为食。旅鼠是世界上已知的所有动物中繁殖力最强的，它们一年能生7～8胎，每胎可生12个幼崽，而且只需20多天，幼崽即可成熟，并开始生育。有人简单计算过在食物充足时，从3月份的两只，到8月底9月初就会变成1647086只的庞大队伍!奇怪的是当旅鼠的数量实在太多时，会聚集在一起，开始时没有任何目的地到处乱窜，当达到一定的规模后，它们却突然朝着同一个方向浩浩荡荡地出发了。沿途不断有新的老鼠加入，常常达数百万只，逢山过山，遇水涉水，绝不绕道而行，到大海后，纷纷地跳入海中，就像二战时的自杀性攻击一样，直到全部淹死为止。

2021年1月21日星期四