中流击水（一千五百五十三）

                ——漫谈李子丰现象

刘文旺

   凡是拥护相对论的都不懂相对论！

Those who support the theory of relativity do not understand it！

                              ——刘文旺

 在人类认识自然的过程中，实验和对实验现象的总结归纳极大地推动自然科学的发展。现阶段，面对相对论正确与否存在的辩论，已经逐渐失去了科学探索的意义。反对相对论的人真的在质疑相对论、发展新理论；而维护相对论的人则是比较复杂的。假如相对论错误，从事和相对论有关的人的工作就会失去存在的价值。因此，他们当中一部分人维护相对论，实际上是在维护自身的既得利益。

——刘文旺

当然，人们对实验现象的归纳和总结会得到不同的结果，因此，彼此间的交流就成为必然。我们一定要客观地对待彼此的不同。最近一段时间燕山大学教授李子丰教授关于相对论的哲学思考——李子丰认为现在相对论里所有的所谓的实验和验证都是假的。引起了社会的广泛关注。这是一件好事，这表明还有很多人在关心理论物理的发展。还有敢于质疑相对论的人存在。学术界的辩论在物理学的发展过程中是广泛存在的。我们熟知的爱因斯坦和玻尔之间关于量子力学的完备性的争论被人们称之为世纪辩论。这一辩论在两位巨星相继离世后，仍没有结束。这就是存在于霍金和彭罗斯之间的大辩论（霍金基本上代表了量子力学的观点而彭罗斯则代表了相对论的观点），甚至直到今天人们还在探讨同样的问题。面对李子丰的挑战，没有人敢于正面回答问题。只是转移话题——认为李子丰太幼稚。我认为，学术探讨应该正面回答别人的质疑或挑战而不是这样简单地回避。我个人的观点是：相对论是错误的：相对论不能解释天文观测发现的暗能量、暗物质以及卫星的异常加速现象。从理论本身看，刘文旺建立了统一相对论（已全文发表），从我的统一相对论中可以推导出爱因斯坦狭义相对论的全部，从而从理论上否定了相对论；从实验方面看，刘武青先生的实验表明：给蓄电池充电，使其拥有的电磁能量增加；压缩（或拉伸）弹簧，使其拥有的机械能增加；加热物体，使其拥有的热能增加。按照爱因斯坦的质能方程E=mC²，物体的能量增加，其拥有的质量应该相应增加。遗憾的是，在这一过程中，我们从电磁能、机械能和热能三个不同的角度上同时见到了物体能量增加而质量减少的事实。这就否定了质能方程，进而否定了相对论。有人说：“所有反对相对论的人，都不懂相对论。”那就请懂相对论的人帮助爱因斯坦解释一下上述事实吧！

我们总是把近代的实现大统一理论GUT或后来的EUT理论的思维归功于爱因斯坦。这是一个错误的思维。大统一理论的雏形再物理学的发展过程中心早就存在。最为典型的就是麦克斯韦建立的麦克斯韦方程组。他是对很多的电磁现象的归纳和总结。这里的高斯定理等都不是原有理论的直接描述，而是数学语言描述的实验现象。

我们知道，法拉第等任对电磁理论做出了很大的贡献但是，这些人的数学基础是比较差一些的。他们对实验现象的描述主要是用一些几何图形进行。这是不规范的。我们知道，伽利略是物理学之父，实际上这与他把数学引入到物理学是分不开的。当然，他首先把实验引入物理学，使得物理学成为一门实验科学，这也是他的重要贡献。特别是他为了帮助大家理解哥白尼的天体运行论而引入的相对性原理更是后来理论物理发展的奠基石。

我们简单回顾一下历史事实：

电磁学方面，1785年，库仑用扭秤实验发现电荷之间相互作用所遵从的定律——库仑定律、欧姆在1826年用实验得到了电流定律——欧姆定律、奥斯特在给学生上课时偶然发现了电流的磁效应，揭开了电现象和磁现象的内在联系、安培得出电流元之间相互作用的规律、1831年，法拉第发现了电磁感应现象，把电现象和磁现象进一步统一起来。

法拉第首先提出了场的概念，他坚信，电和磁的作用是电场和磁场起到了这种媒介作用，法拉第数学不太好，因此，用力线的概念，描述电磁场的相互作用。麦克斯韦在此基础上，指出变化的磁场在其周围空间激发涡旋电场，他还引入位移电流的概念，认为位移电流与电流一样在周围空间激发涡旋磁场。与法拉第相反，麦克斯韦的数学很好，于1865年提出了电磁场的普遍规律——麦克斯韦方程组，总结、建立了完整的、统一的电磁场理论。麦克斯韦预言的电磁波也于1888年被赫兹通过实验所证实，这也是电磁波的频率的单位是赫兹——Hz的原因。

关于光的本性，自古就有两种不同的认识。牛顿认为光是一种粒子，这样可以很好地描述光的直线传播、光的反射等现象；惠更斯等认为光是一种波，这可以很好地解释光的干涉、衍射现象等。后来托马斯·杨通过光的干涉实验，证明了光的波动性。

2021年7月11日星期日