《NEUT》理论简介（一千二百四十二）

刘文旺

凡是拥护相对论的都不懂相对论！

Those who support the theory of relativity do not understand it！

                              ——刘文旺

从理论本身看，刘文旺建立了统一相对论（已全文发表），从我的统一相对论中可以推导出爱因斯坦狭义相对论的全部，从而从理论上否定了相对论；从实验方面看，刘武青先生的实验表明：给蓄电池充电，使其拥有的电磁能量增加；压缩（或拉伸）弹簧，使其拥有的机械能增加；加热物体，使其拥有的热能增加。按照爱因斯坦的质能方程E=mC²，物体的能量增加，其拥有的质量应该相应增加。遗憾的是，在这一过程中，我们从电磁能、机械能和热能三个不同的角度上同时见到了物体能量增加而质量减少的事实。这就否定了质能方程，进而否定了相对论。此外，从天文观测发现的暗能量、暗物质以及卫星的异常加速现象等都是相对论所不能解释的。这至少说明相对论是有问题的，有人说：“所有反对相对论的人，都不懂相对论。”那就请懂相对论的人帮助爱因斯坦解释一下上述事实吧！

——刘文旺

霍金毫无疑问是我们这一时代最伟大的科学家之一，但是他总是给人酷酷的感觉，似乎看到霍金，就会联想到浩瀚的宇宙星空，或者神秘的黑洞。霍金最早带给我们对宇宙的认知，为我们解开了最为神秘的黑洞的奥秘，极大地促进了人们对于太空的兴趣。而霍金对抗病魔的故事更给了人们很大的激励。人们早已不在乎他是否残疾，反而把他的后遗症当做了他的最醒目的标识。究其原因，是由于霍金十分坚强，十分聪明，这使人们并不介意他的缺陷，而是仰慕他的思想。

所谓的旅鼠效应指的是，在欧洲的大草原上生活着一群旅鼠。这种生物的繁殖能力非常强大。在食物出现短缺的时候，他们会聚集在一起，然后朝着一个莫名其妙的方向前进。不幸的是在这条道路上存在大海，但hi令人不解的是这些旅鼠义无反顾地投身于大海中。前面的被海水淹死了，后面的继续前行。

我认为，现阶段一些科学家没有成功的前景，但是仍在沿着相对论和量子力学的道路上前行。我认为，这些人的行为和旅鼠的行为没有本质性的区别。典型的特征就是，一些大雪教授向他们传授相对论和量子力学，这些人毫无质疑精神，相反，他们传承者他的老师的行为，当他们成为教授的时候同样向他的学生传授相对论和量子力学。正向他们的老师们所做的那样。这样能发展现有理论吗？

自然科学，尤其是作为自然科学基础的物理学的研究，是一种创新学科。需要有强烈的创新意识。还记得物理学之父伽利略吗，那是一个连自己的妈妈都敢踢两脚的小马驹。现代研究物理的人具有多少这样的意识。

伽利略是近代物理之父。他是第一个把望远镜指向天空的人，尤其是把实验引入到了物理学。定量地描述了物体的运动，还提出了相对性原理等。在他的影响下，一下子诞生了大量的著名实验物理学家：笛卡尔、费马、帕斯卡、马略特；惠更斯；莱布尼兹、格里凯；波义耳、胡克和哈雷等，他们通过实验，在热学、电学、力学、光学等物理学科的各个方面，发现了大量的定律。推动了物理学的进展。

    相对论是错误的，同样会诞生大师级的人物！

下面我们在分析一下质速关系与质能关系

按介质中的狭义相对论，在介质中超光速运动的产生切伦科夫辐射的粒子，其尺度的大小、质量的大小是复数值，这样的结果有物理意义吗，但为什么这个粒子还存在，并不断产生辐射？在其不断产生辐射的过程，其运动的速度逐渐减小辐射减弱。当其运动速度等于介质中的光速时，质量、空间尺度的性质发生了变化，不再是复数值。当运动速度等于介质中的光速时，质量、是一个发散的极大值，而空间尺度则是一个无穷小数值。这时应该产生两个效果：

（a）、这时其密度应该是大得发散（在物理学中发散是说该数值是无穷大，而没有物理意义）的数值，这时该粒子应该是一个黑洞。则应该吞噬掉环境中的所有粒子，从而其正在穿过的介质、实验器材包括实验者都会被吸入黑洞中而消失。然而这不是事实。

（b）、产生切伦科夫辐射的粒子，其质量大得发散，按动量守恒原则，其运动方向上与之发生碰撞的粒子，会被撞飞并在其前面也产生光辐射，也就是说在有高速运动的粒子产生切伦科夫辐射的过程中，在粒子的前面应该有另一种辐射产生，而此不是事实，我们只在粒子的后面见到辐射的发生，这是为什么？

    在我随后出版的书中会解释为什么运动粒子的质量会增加，而且，这一质量的变化发生的速度值不是任意的。因此，根本就不会在拥有不同折射率的介质中，在不同的速度值下按m= m0/(1-n²β²)1/2变化，这是不可能的。比如说，存在三种介质n1、n2、n3，则我们会发现，把n1、n2、n3，带入上式会发现，质量的变化是不同步的如下图所示：

同一粒子或物体，在不同的介质中以相同的速度运动会有不同的、质量变化这是不可能的。完全一样地把n1、n2、n3，带入运动物体的能量表达式E=T+m0c2/n2，我们又得到在不同的介质中以同样速度运动的粒子、物体的能量也是具有相对性的。这显然是不容易被人接受的。

2021年1月21日星期四