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《NEUT》理论简介(五百八十六)

(2021-07-18 08:16:15)
分类: 理论探索

NEUT》理论简介(五百八十六)

刘文旺

从理论本身看,刘文旺建立了统一相对论(已全文发表),从我的统一相对论中可以推导出爱因斯坦狭义相对论的全部,从而从理论上否定了相对论;从实验方面看,刘武青先生的实验表明:给蓄电池充电,使其拥有的电磁能量增加;压缩(或拉伸)弹簧,使其拥有的机械能增加;加热物体,使其拥有的热能增加。按照爱因斯坦的质能方程E=mC2,物体的能量增加,其拥有的质量应该相应增加。遗憾的是,在这一过程中,我们从电磁能、机械能和热能三个不同的角度上同时见到了物体能量增加而质量减少的事实。这就否定了质能方程,进而否定了相对论。此外,从天文观测发现的暗能量、暗物质以及卫星的异常加速现象等都是相对论所不能解释的。这至少说明相对论是有问题的,有人说:“所有反对相对论的人,都不懂相对论。”那就请懂相对论的人帮助爱因斯坦解释一下上述事实吧!

——刘文旺

 

     现阶段,物理学的发展越来越数学化了。这一点造成了很多人根本不懂相对论。这些人跟在别人的后面,人云亦云。数学化的趋势在粒子物理中体现的非常明显。他们根本不是从实验的事实出发,而是从数学的群论出发寻找满足他们的思维的对称群。这就决定了他们研究的结果存在很大的弊端。例如计算出现相互作用的发散现象等。而且他们采取了毫无依据的重整化的处理方法。这一点在物理学的发展过程中是从来没有的现象。

这一点,往往被那些只有数学思维而缺少物理思维的人找到可乘之机。一些根本不懂物理的数学家逐渐加盟进来。他们的存在,对物理学的数学化趋势起到了推波助澜的作用。相对论的发展过程中,有众多的科学家参与进来。爱因斯坦的数学老师闽科夫斯基就是其中的一位。据说在爱因斯坦上学时,这个闵可夫斯基并不喜欢爱因斯坦,说爱因斯坦是一个懒猪。

当然,我们不是为了算账,爱因斯坦在上学时确实是一个偏科的学生。他对物理过程如痴如醉,但是由于数学的枯燥性,是这个伟大的科学家不感兴趣。其实这也是非常正常的。我们当中的每一个人中真正喜欢数学的人可能并不多。我在上大学的时候,就同数学老师发生过冲突。

数学里的东西确实让人感兴趣的不多。我学数学纯粹是为了毕业的60分。不过后来才发现,没有数学也是很困难的。无论是狭义相对论还是广义相对论公式的都是进过严格的数学推到的。

需要补充的是,四维空间的提法,纯粹是一种方程上的考虑,而根本就不是真正存在四维空间。但是这一思想像相对论的影响一样,迅速在无聊世界蔓延开来。尤其是在量子力学及随后的粒子物理中,多维空间年级的思想为强势引入到物理学中,这是物理学的不幸。更是人类的不幸。相对论的数学只有很少人能学懂。这个能使人们惧怕相对论的原因吧。

至今在大学里,学习相对论的提起广义相对论很少有不烦的,究其原因很多。这个方程是一个没有解的方程,必须加一些假设才可以,这体现在在天体物理中,引入不同的假设可以有不同的宇宙演化模型,加莫夫等人的大爆炸理论,就是这样诞生的。

我们一定要认清数学在物理学中的真是作用。而不能本末倒置。一句话——物理学离不开数学,但数学本身绝不是物理。这时靠科学研究的人需要警惕的。

 

2021121日星期四

 

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