《唐雎不辱使命》教学设计

临川寺中学             李彩宁

一、学习目标

1、在反复朗读的基础上进一步积累文言词汇。

2、学习本文通过对话描写表现人物形象的写作方法。

3、培养学生翻译、朗读的能力和严密的逻辑思维能力与表演能力。

4、感受语言交锋的机智与艺术，培养学生的国家尊严意识和不畏强暴、敢于斗争、善于斗争的精神。

二、教学重难点

重点：学习本文通过对话展开故事情节，刻画人物性格的特点。

难点：在矛盾冲突中对比分析人物形象，感受主人公唐雎的力量。

三、教学方法

朗读法、讲解法、评析法

四、课时安排   2课时

五、教学过程

（一）、导入新课

在两千年以前，战国时代，诸侯割据、群雄纷争，各个国家或者为了使自己更强大，或者为了“转危为安，运亡为存”，争相养士，利用这些人在内政外交上出谋划策，“扶危持倾”，课文中唐雎这个人物，就可以使我们由一斑见全豹。

（二）、资料助读

《战国策》是西汉末年刘向根据战国时事的记录整理编辑的，共三十三篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。反映了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动和社会面貌，着重记载了策士谋臣的策略和言论。这部书记事写人十分生动，语言犀利流畅。

刘向（约前77～前6）本名更生，字子政，沛（pèi)（今江苏沛县）人。西汉经学家、目录学家、文学家。

（三）、熟读课文

1．检查预习，读准下列加点字的音。

雎（j）     怫（fú）   徒跣（xin）   抢（qing）地   

 祲（jìn）    缟（go）  素傀（gu）    色挠（náo） 

2．教师范读课文，学生听。

3．学生齐读课文。

4．学生自由朗读课文，要求读准字音和朗读节奏。

（四）、疏通文意

1．学生结合课文注释和工具书逐段快速疏通文意。

2．学生概括，归纳全文故事情节。师进而点出全文故事情节。

3．学生提出自己理解有困难的字词、句，提出问题当场解决，教师不包办，多让学生互助解决。

（1）重点词语

虽然     安陵君因使唐雎使于秦     岂直五百里哉        抢地     

秦王色挠      休祲降于天       长跪而谢之    寡人谕矣     徒以有先生也

（2）通假字： 

以君为长者，故不错意也。

仓鹰击于殿上。

（3）词类活用：

请广于君

亦免冠徒跣

天下缟素

（4）翻译下面的文言句子。 

布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 

平民发怒时，也不过是摘了帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。

今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？ 

现在我用十倍的土地，让安陵君扩大领土，但是他却违背我的意愿，是轻视我吗？

秦王色挠，长跪而谢之曰。 

秦王吓得变了脸色，跪直身子向唐雎道歉说。

（学生回答，老师引导、点拨并加以订正。）

（五）、人物分析

1．学生根据课文编排白话版或文言版课本剧，要求把握好人物心理，通过语言、动作、神态再现历史情景和矛盾冲突。

2．课本剧中两个主要人物秦王和唐雎针锋相对，许多地方都扣人心弦，你能品评一下秦王和唐雎这两个人物的性格特点吗？

（此处要注意引导学生知道本文在塑造人物是用的对比映衬的写法。）

对比映衬的地方：

第2段中秦王所说的话虚伪、盛气凌人，而唐雎的回答谦恭礼貌，体现了来访使臣的身份也表明了不卑不亢的态度。

第3段中秦王“怫然怒”，还说“天子之怒，伏尸百步，流血千里”，试图使安陵国就范，露出了强国之君的骄横狂暴。而唐雎抛出“布衣之怒”，并举了专诸、聂政、要离的例子，沉着冷静，而“拔剑而起”的动作，更是让人感觉到他的胆识兼备。

第4段中写了秦王“色挠”“长跪而谢之”，这些表现和他之前的盛气凌人，骄横的态度成鲜明对比，色厉内荏。虽然没写唐雎，但是也间接体现了唐雎最终“不辱使命”。

3．小结秦王和唐雎的形象

秦王是一个盛气凌人、骄横狂暴、阴险狡诈、外强中干、前倨后恭、色厉内荏的封建君主。

唐雎是一位不卑不亢、有胆有识、不畏强暴、凛然正气、敢于斗争、善于斗争的外交家的形象。

4．课堂小结：这节课，我们认识了唐雎这个热爱国家，不畏强暴、敢于斗争、善于斗争的英雄豪杰。希望他的这种精神能够陪伴大家成长。

六、布置作业

1．积累文章中的通假字，一词多义，记录在作业本上。

2．在课外查找有关刺客、“士”的知识或故事，了解外交史上那些出使他国的而“不辱使命”的人或故事，选择一则摘抄在作业本上。

板书设计

唐雎不辱使命

《战国策》

                    骄横欺诈            不卑不亢

                    盛气凌人            有勇有谋

         秦王       前倨后恭            勇于斗争      唐雎

                    色厉内荏            善于斗争