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小学体育课中德育教育的实践研究-跳绳运动中德育教育的渗透

(2017-04-16 21:18:43)
      跳绳运动,作为我国传统的体育项目之一。由于其不受场地人数限制,并且运动器材简单动作花样繁多,因此广受教师和学生的喜爱。将跳绳项目应用于体育的教学之中,不仅能很好地锻炼学生的身体提高学生的身体素质,还能再跳绳运动中渗透道德教育。

      1、能强化学生的纪律意识

       在跳绳项目进行时,教师要求学生不得穿裙子皮鞋,当然在要求学生的同时教师也要带头执行要求。并对学生进行严格要求。跳绳项目进行中,学生必须在规定时间到位,这也是对学生纪律规范的要求。在实际的教学实践中,老师发现,在跳绳项目中有意识地对学生进行严格的纪律要求,不仅能提高学生在跳绳项目中的纪律意识,还能提高学生在其他各项体育活动中的纪律意识,更能延伸到其他各门学科的学习之中。
 




      2、能强化学生的顽强意志

      跳绳是一项体力消耗较大的运动项目,再跳绳运动中学生很容易产生疲劳、劳累,有些体力差的学生甚至感到难以坚持下去。在这种情况下,部分学生会选择半途而废,我们教师在教学应该采取一些措施:一、讲解一些我国刻苦训练的运动员(孙杨、李娜等)的事迹,让学生从他们身上学会吃苦耐劳,培养自己的顽强意志。二、选取本班的一些意志顽强的学生,发挥模范带头作用。为了培养学生顽强的意志,在跳绳项目运动中,选取意志顽强的同学分到各个小组起到带头作用,以自身的意志去影响小组的人,并在跳绳活动中营造一种顽强不屈、努力向前的良好氛围。 










 

 

 

 

 

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