我要过一个充实而快乐的暑假！

                          ——五年级暑假作业

尊敬的家长：

您好！在您的热情支持和积极配合下，您的孩子已顺利完成了本学期的学习任务，马上就要进入六年级了。为了使您的孩子能够过一个安全、快乐而充实的假期，希望您能在假期中配合学校安排对孩子进行安全教育，并进行指导与监督，教育孩子注意交通安全、饮食卫生、不做危险游戏、不到危险的地方玩耍，没有家长带领不游泳，尽量不到人群密集的地方，减少外出旅游，做好传染性疾病的预防，加强应对恶劣天气、防火、防意外侵害的教育。同时，督促孩子按时完成作业，积极参加社区实践活动，提高孩子的综合素质。

 

谢谢您的合作！

 

放假日期： 2012年7月5日——8月27日   报到日期：2012年8月27日

 

一．积极参加体育锻炼。

假期中积极参加适合自己的体育锻炼活动，增强体魄，如：跑步、踢键子、跳绳、打球等各种体育运动。学会一项体育技能。平均每天最少参加1小时的体育活动。

二．参加一项实践活动（任选一项完成）。

 

1. “走进农村”社会实践活动。积极参加田间劳动、农家生活体验活动，了解农村，体验农活，感受农村发生的巨大变化，如：吃，住、行、文化等方面。①写日记②拍照片，填写表格。

2. “科技环保”主题实践活动。（1）了解科技环保知识（制作一份小报）(2)撰写科技环保征文（算一篇日记）（3）积极开展倡导低碳生活、践行体验绿色生活（拍照片，填写表格）。

三．读书活动 。

1．读书摘抄（读书笔记）（共计4篇）摘抄内容以和为主。

要求：必读3本书、《草房子》曹文轩（新版）《青铜葵花》、《钢铁是怎样炼成的》。暑假期间必读3本书，有能力的同学可增加阅读量。

暑假里可以买一些小升初的复习资料以及试题自行复习。

2.亲子共读一本书。

同父母一起逛一逛书店，挑选一本自己喜爱的书籍，同父母一起阅读，相互说说书的内容，并和父母将各自的读书心得写下来。

四、语文作业

1.完成《暑假作业》

2.日记及作文

（1）暑假生活日记10篇。

（2）《钢铁是怎样炼成的》读后感。

（3）红色电影观后感。

（4）围绕“走进农村”主题实践活动写一篇日记。

（5）“我爱我家”自我管理主题征文。（500字左右）

3、手抄报两份。

（1）语文课外知识小报。

（2）科技环保小报。

4、参加“走进农村”社会实践活动，拍下照片。暑假的精彩瞬间照片发至老师处，老师将及时传至班级博客，让大家一同分享你的快乐暑假吧.并完成暑假道德实践活动表。

5、进行暑假德育实践活动。（具体要求和表格见“德育实践作业）

 

                   快乐数学

三大要点：

1、把小学三至五年级已学的数学知识做一次自觉的复习；

2、将五年级的数学知识做好梳理，重点地巩固和提高；

3、对六年级的数学内容自主地进行预习。

一大核心：

以自觉学习为基础，进行数学能力的训练和提升，为自己小学最后阶段的学习做好充分准备，让学习多些成功、少些遗憾！

具体要求：

任务一：书面作业

（1）作业内容：

     基础任务（四选一）

       选项A、做学习群（群号：202490003）上的参考作业（每两天一组，之外还可自己选编一些题。）

       选项B、自主安排作业：

       ①口算：每天10-15题。

       ②分数加减法、混合运算及解方程：每天共5题。

       ③解决问题：每天3题。可以从数学书、平时的试卷上选题或改题。

       ④思维训练题每天2-3题：建议从《举一反三》上选。

       选项C、参加了各类假期补习班学习，认真完成全部数学学习任务。

       自选任务：

       根据父母的建议，针对自己的情况，选做基础训练题或思维训练题。 

      

       任务二：数学小报

       制作要求:要有特色，要有自己的个性。

       制作方法：

       准备一张浅色的卡纸（两张A4粘起来那么大），做一份数学小报。

       ①做好规划：设计好整个版面；

       ②选好内容：重点从小学3-5年级的数学内容中选择，可选平时积累的公式、或有趣的图形、数学故事、数学知识或利用数学解决了生活中的哪些问题等。

       ③板块制作：把每个板块标题位置定好、外框主要装饰做好。注意色彩的搭配与图案的选用，板块间要留出间隔。

       ④文字书写：每板块内容书写好；各板块书写时要留适当边距。

       ⑤后期装饰，注明姓名、班级。

       任务三：课程预习

       预习六年级数学。

       家长评定方法：

       每天写明孩子完成作业的起止时间;

       每天与孩子一起评价做得好的与不足的方面;

       每天请孩子谈一天读课外书中特别的收获;

       每天与孩子一起商议,并确定作业等级：优、良、中、差。

 

英语作业：

1. 写5篇英语日记，包括时间，星期几、天气和日记内容，记录假期中令你印象深刻的事情，每篇至少50词。2. 观看至少3部英文电影，将电影名称、观看时间以及电影中令你印象深刻的台词记录下来，并交家长签字。3.用英语本记录至少5个中西方传统节日的名称、时间、由来及节日的庆祝方式。

 

 

● 家长评价（在暑假结束时请家长从以下两方面评价您的孩子假期的表现）：

读书情况：

 

 

 

 

 

 

作业完成情况：

 

 

 

 

 

 

 

 

● 教师评价：

项目	书写情况	完成数量	完成质量
等级
综合评价

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

株洲市外国语石峰学校暑假道德实践活动表

 

                              班级：         姓名：

 

关于暑期开展学生“德育实践作业”活动的通知

1．活动内容

“我爱我家”：在自我服务、学做家务、志愿服务方面，每月各确定1个行动目标，用自己的实际行动来展示自我服务能力，用自己的实际行动来表达对父母、对家的爱，用自己的微薄力量来回馈对社会、对集体的感恩之情。

“自主管理我做主”：在时间管理、学习管理、健康管理、交往管理、休闲管理、钱物管理方面，每月各确定1个行动目标，在目标明确的自主管理的实践中体验成功的喜悦、成长的快乐。

“实践体验智多星”：在冷静的态度、积极的情绪、全面的认识、详细的分析、后果的预知等理性调控方面，每月确定1个行动目标，在有意识的行动中收获进步。

2．呈现方式

学生将实践情况记录在目标规划表内（见附件），写一篇其中的典型事例，字数为500字左右，附上过程记录的照片。开学后以班为单位进行汇总统计，并先后以班为单位评选养成纪录冠军。