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滕州市第三中学“三风一训”及解读

(2024-03-25 07:08:02)
标签:

山东省滕州市第三中学

文化

滕州三中校庆

分类: 校园文化

滕州市第三中学“三风一训”及解读

 

校训:笃信德行 博学慎思

校风:团结勤奋 务实创新

教风:厚积薄发 严谨治教

学风:尚雅乐学 规范超越

 

校训 :笃信德行   博学慎思

内涵:

笃信德行——《尚书》有云:“惟德动天,无远不届。”《论语·泰伯》:“笃信好学,守其善道。”《易经》释蒙:“童蒙求我,蒙以养正,圣功也,君子以果行育德。”教育神圣,德行为本,养正育才,利人为宗。德行就是要具有正直、谦虚、诚信、公正等崇高品德。“笃信德行”意在激励三中人不断砥砺自己的品德,以“修身”为第一要务,实现启迪学生心智的崇高教育目标。

博学慎思——《礼记·中庸》:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”“博学”意为学习知识博取众知,广泛猎取,不尽求索,兼容并包。惟有博大和宽容,为学才能具有世界的眼光和开放的胸襟,真正做到“海纳百川、有容乃大”。“慎思”意为审慎询问,慎重思索。“学而不思则罔,思而不学则殆”。“博学慎思”体现着治学方法严谨,展示着治学境界高远。

《诗经》有言“古训是式”,“示我周行”。哲思嘉训,令人效仿,指我大路,端正方向。

“笃信德行,博学慎思”为三中校训,既是优秀传统文化承传,又是全新办学理念体现,为全校师生确立了新时期思想行为准则,激励着全体师生立志修身,刻苦钻研,从而造就德才兼备、崇尚科学、彰显人文、和谐发展的现代公民。

校风:团结勤奋    务实创新

内涵:

团结——《易经》云:“二人同心,其利断金。”团结是与人合作共事的基础。团结是一种力量,催人上进;团结是一种美德,协作共赢;团结更是一种幸福,享受助人与他助的快乐。“团结”作为滕州三中校风,要求师生结成一家,班级结成一心,同事结成一人。 

勤奋——《论语》云:“学如不及,犹恐失之。”勤奋即不知疲倦、自强不息。《孟子》云:“仰而思之,夜以继日。”勤奋即积极进取、只争朝夕。三中校风,要求老师埋头苦干、踏实做好工作,要求学子惜时如金、勤恳完成学业。

务实——《国语》云:“华则荣矣,实之不知,请务实乎。”务实即讲究实际,实事求是。“知之为知之,不知为不知”,务实就是诚实本份,心地纯粹。“君子耻其言而过其行”,务实就是排斥虚妄,拒绝空想。它要求教师科学严谨、兢兢业业,它要求学生诚心向学、脚踏实地。

创新——江泽民同志曾说:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新就是师生更新观念,与时俱进。创新就是师生站在改革前沿,构建全新课堂,健康快乐,共同成长。

“团结、勤奋、务实、创新”是三中人实事求是的真实写照,是三中人“求真、求新、求精、求美”的不懈追求,是三中人直面现实、勇于探索、锐意进取、改革创新的精神支柱。

教风:厚积薄发  严谨治学

内涵:

厚积薄发——《说文解字》:“教,上所施,下所效也。”教者须有厚德广识,文明得以教化承传。苏轼有言:“博观而约取,厚积而薄发。”“厚积”如《易经》辞:“君子以多识前言往行,以蓄其德。大有得,志大行。”即是为学日益,积善成德,追求新知,崇尚科学,铭记教学相长,成就师德学问。

“薄发”如《中庸》言:“好学近乎智,力行近乎仁。”亦为勤恳敬业,甘为人梯,力行树人,乐于奉献。

三中教学素求认真做学问,扎实搞积累,筛选扬弃,优化组合,浓缩精炼,求博达深。以丰富学生科学知识,滋养学生心灵情感,提高综合文化素养,促进全面健康发展。

严谨治学——庄子《养生主》:“吾生也有涯,而知也无涯。”韩愈《进学解》:“记事者必提其要,纂言者必钩其玄。”“严谨治学”要求教师刻苦学习,深思慎取,学而不厌,诲人不倦,认真细致传授科学知识,平等真诚乐做良师益友。要求教师实事求是,大胆实践,严而有格,宽而有度,遵循规律,科学施教,“静下心来教书,潜下心来育人”。

“厚积薄发,严谨治学”是三中教师学为人师、行为世范的立身准则,是三中教师爱岗敬业、关爱学生的品格体现,是三中教师严谨笃学、刻苦钻研的学养追求,是三中教师终身学习、探索创新的事业指南。

学风:尚雅乐学  规范超越

内涵:

尚雅乐学—— 《说文解字》:“学,觉悟也。”古人云,“学不可以已”,“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。华罗庚说:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”人生成长,古今劝学。学生勤于学习,方能精业;吃苦耐劳,方能成才。“勤奋学习”是完善自我的必由之路,是提升素质的有力保障。唯有勤奋,学生才能不断拓展学习领域,丰富学科知识,取得优异成绩。

规范超越——钻研,即用心思虑,精思善究。学习应“如切如磋,如琢如磨”,“敏而好学、不耻下问”,“学而时习之”,“温故而知新”。举一反三,触类旁通,持之以恒,用心专一,谨记“锲而不舍,金石可镂”。奠定坚实知识基础,养成执着钻研精神,修炼虚心向学品格,形成终身学习能力。

“尚雅乐学 规范超越”,浓郁学风,积极营造。谨记“独学而无友,则孤陋而寡闻”。知行合一,见贤思齐。学生“会做人,会求知,会生活,会健体,会创造”,成长为善良正义、心胸开阔、独立思考、勇于探索的新时代人才。

 

三中精神

几代三中人的努力打造出三中精神:

荣辱与共的团队精神;乐于奉献的敬业精神;

严谨求实的探索精神;敢为人先的创新精神。

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