国画是中国传统的绘画,是国宝之一。我对国画是一无所知,但却对国画有种神秘感,正是带着对国画的好奇与探求心,第一个报名了国画课的配班。
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从第一次对宣纸、笔墨、镇纸、颜料盘等的摆设学习,就让我内心开心不已,感觉每样物品都那么的尊贵,我小心翼翼的和孩子们一起学着。第一次的用笔、蘸墨、在宣纸上下笔,也很让我兴奋,虽然每次我的画都不是那么尽如意,把洋葱画成包子的样,把葡萄画成花的感觉…有时也感叹自己真不是学国画的料,但我依然享受着用毛笔画画的乐趣。
我们的国画老师—钱老师,第一次配她的课就很喜欢她,喜欢她上课的风格。首先她的穿着打扮很有个性,也很让人舒服,有时带顶帽子,戴不同的围巾,还不时的问问孩子们:我今天的帽子漂亮吗?我的围巾和我的衣服配吗?…老师是想让孩子们多观察,并发现身边的美,提高审美素养。
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其次她的课都是在一中轻松,自由的状态中进行,我们虽是学习者,可是,没有学习的压力,完全很放松。每次课老师都把主体画在黑板上演示一遍,就让学生们自己来画。开始她教孩子们注重用笔,用墨,而不在于画得如何,强调的是个性的发挥。
每次老师的寥寥几笔就画出了虽简单但生动的图画:盛开的荷花;想偷吃葡萄的刺猬;一篮子洋葱;红艳艳的樱桃;山峰等。
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国画课给我的感受是一种平和的心情,是一种气质的修养。在老师的笔墨中看不到浮华,多了些真美,有的是洒脱。我喜欢国画,虽还谈不上修身,更谈不上修炼,就用来愉悦身心。而且在每次的学习中,在笔墨之间,只有学习才知道肤浅,只有体会才有收获。